已知函數(shù),其中.若在區(qū)間上為增函數(shù),則的最大值為(   )
A.B.1 C.D.2
B

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824043644633518.png" style="vertical-align:middle;" />在每個(gè)區(qū)間上為增函數(shù),
在每個(gè)閉區(qū)間上為增函數(shù),依題意知:對(duì)某個(gè)成立,此時(shí)必有,于是,解得,故的最大值為1.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824044921172514.png" style="vertical-align:middle;" />,最大值為6.
(1)求常數(shù)m的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像過點(diǎn),且b>0,又的最大值為.
(1)將寫成含的形式;
(2)由函數(shù)y =圖像經(jīng)過平移是否能得到一個(gè)奇函數(shù)y =的圖像?若能,請(qǐng)寫出平移的過程;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最大值,并寫出取最大值時(shí)的取值集合;
(2)在中,角的對(duì)邊分別為,若的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下圖是函數(shù))的一段圖像.
 
(1)寫出此函數(shù)的解析式;
(2)求該函數(shù)的對(duì)稱軸方程和對(duì)稱中心坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象的對(duì)稱中心是()
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

同時(shí)具有性質(zhì)“⑴ 最小正周期是;⑵ 圖象關(guān)于直線對(duì)稱;⑶ 在上是減函數(shù)”的一個(gè)函數(shù)可以是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象與軸的兩個(gè)相鄰交點(diǎn)的距離等于,若將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,則是減函數(shù)的區(qū)間為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的最小值等于( )
A.B.C.D.

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