【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=(n∈N*)
(Ⅰ)證明當(dāng)n≥2時,數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)求數(shù)列{n2an}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)對任意n∈N*,使得 恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) (Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)要證明數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,應(yīng)先求其通項(xiàng)公式,然后用等比數(shù)列定義證明即可。由等比數(shù)列通向公式可求得數(shù)列{nan}的通項(xiàng)公式,進(jìn)而可求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;(Ⅱ)要求數(shù)列{n2an}的前n項(xiàng)和Tn,應(yīng)根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)果求其通項(xiàng)公式,由通項(xiàng)公式的特點(diǎn)可用錯位相減法求數(shù)列從第二項(xiàng)到第n項(xiàng)的和,再加第一項(xiàng)可得結(jié)果;(Ⅲ) 根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)果,不等式可變?yōu)?/span>,利用基本不等式,可求得不等式右邊的最大值為。可求實(shí)數(shù)λ的最小值為。
(Ⅰ)[證明]:由a1+2a2+3a3+…+nan=,得a1+2a2+3a3+…+(n﹣1)an﹣1=(n≥2),
①﹣②:,即(n≥2),∴當(dāng)n≥2時,數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,
又a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=,得a2=1,則2a2=2,∴,
∴(n≥2),∴;
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可知,
∴Tn=1+2×2×30+2×3×31+2×4×32+…+2n×3n﹣2,則,
兩式作差得:,得:;
(Ⅲ)解:由≤(n+6)λ,得≤(n+6)λ,
即對任意n∈N*恒成立.
當(dāng)n=2或n=3時n+有最小值為5,有最大值為,故有λ≥,∴實(shí)數(shù)λ的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,為等邊三角形,平面平面,,,,
(Ⅰ)設(shè)分別為的中點(diǎn),求證:平面;
(Ⅱ)求證:平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過(-1,0)點(diǎn),且在x=-1處的切線斜率為-1,設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn=f(n)(n∈N*).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{}前n項(xiàng)的和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動圓的圓心為點(diǎn),圓過點(diǎn)且與被直線截得弦長為.不過原點(diǎn)的直線與點(diǎn)的軌跡交于兩點(diǎn),且.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)求三角形面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知z為虛數(shù),z+為實(shí)數(shù).
(1)若z-2為純虛數(shù),求虛數(shù)z.
(2)求|z-4|的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某人在塔的正東方向上的處在與塔垂直的水平面內(nèi)沿南偏西的方向以每小時千米的速度步行了分鐘以后,在點(diǎn)處望見塔的底端在東北方向上,已知沿途塔的仰角,的最大值為.
(1)求該人沿南偏西的方向走到仰角最大時,走了幾分鐘;
(2)求塔的高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),圖象上兩相鄰對稱軸之間的距離為;_______________;
(Ⅰ)在①的一條對稱軸;②的一個對稱中心;③的圖象經(jīng)過點(diǎn)這三個條件中任選一個補(bǔ)充在上面空白橫線中,然后確定函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若動直線與和的圖象分別交于、兩點(diǎn),求線段長度的最大值及此時的值.
注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計(jì)分.
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