已知集合M={x|y=ln（1-x）}，集合N={x|x2-x=0}，則M∩N=（　�。�
A、{0，1}B、{0}C、{1}D、∅
考點：交集及其運算
專題：集合
分析：求出集合M，N的元素，利用集合的基本運算即可得到結(jié)論．
解答：解：M={x|y=ln（1-x）}={x|1-x＞0}={x|x＜1}，集合N={x|x2-x=0}={x|x=1或x=0}，
則M∩N={0}，
故選：B．
點評：本題主要考查集合的基本運算，求出集合的基本元素即可得到結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={a1，a2…an}，其中ak＞0，（k=1，2…，n，n∈N*），集合B={（a，b）|a∈A，b∈A，a-b∈A}，則集合B的元素至多有（　�。�
A、n個
B、
n(n+1)
2
個
C、
(n-1)n
2
個
D、n2個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|x2-2x-3≥0}，B={x|-2≤x＜2}，則A∩B=（　�。�
A、[-2，-1]B、[-1，2）C、[-1，1]D、[1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x|x2+x-6≤0}，集合B為函數(shù)y=
1
x-1
的定義域，則A∩B（　�。�
A、（1，2）
B、[1，2]
C、[1，2）
D、（1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A={x|x＜1}，B={x|x2+2x＞0}，則A∩B=（　�。�
A、（0，1）B、（-∞，-2）C、（-2，0）D、（-∞，-2）∪（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

集合A={x∈N|x＜3}，B={x∈Z|x2＜5}，則A∩B=（　�。�
A、{-2，-1，1，2}B、{-2，-1，0，1，2}C、{0，1，2}D、{1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={i，i2，i3}（i為虛數(shù)單位），集合B={a}，若A∩B=B，則實數(shù)a的等于（　�。�
A、-1B、0C、1D、1或-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|2x-x2≥0}，B={y|y=cosx}，則集合A∩B為（　�。�
A、[-1，0]B、[0，1]C、（-1，0）D、（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+ax+b（a，b∈R）的值域為[0，+∞），若關(guān)于x的不等式f（x）＜c的解集為（x1，x2）且|x1-x2|=4，則實數(shù)c的值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案