如圖,設(shè)四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,P為DE上一點(diǎn) 若BE∥平面PAC.
(1)證明:P為ED中點(diǎn);
(2)若AB=EC=2,AE=BE=
2
,證明:平面EAB⊥平面ABCD.
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連結(jié)BD,交AC于Q,連結(jié)PQ,則直線PQ與直線BE共面于BDE,BE∥平面PAC,PQ?平面PAC,得BE∥PQ,由此能證明P是DE的中點(diǎn).
(2)取AB的中點(diǎn)O,連接EO,CO.由題意,可得△AEB是以AB為斜邊的等腰直角三角形,得EO⊥AB,再由等邊三角形△ACB的高線CO=
3
,得到平方關(guān)系:EC2=EO2+CO2,得EO⊥CO,所以EO⊥平面ABCD,從而得到平面EAB⊥平面ABCD.
解答: (1)證明:連結(jié)BD,交AC于Q,連結(jié)PQ,
則直線PQ與直線BE共面于BDE,
∵BE∥平面PAC,PQ?平面PAC,
∴BE∥PQ,
∵ABCD為菱形,∴Q是BD中點(diǎn),
∴P是DE的中點(diǎn).
(2)取AB的中點(diǎn)O,連接EO,CO
∵△AEB中,AE=EB=
2

∴AE2+EB2=2=AB2,得△AEB為等腰直角三角形,
∴EO⊥AB,EO=1,
又∵△ABC中,AB=BC,∠ABC=60°
∴△ACB是等邊三角形,得CO=
3
2
AB=
3
,
又∵EC=2,∴△ECO中,EC2=4=EO2+CO2,得EO⊥CO,
∵AB、CO是平面ABCD內(nèi)的相交直線,∴EO⊥平面ABCD,
又∵EO?平面EAB,∴平面EAB⊥平面ABCD.
點(diǎn)評:本題給出特殊四棱錐,求證面面垂直并求二面角的余弦值,著重考查了空間線面垂直、面面垂直的判定與性質(zhì)和利用空間向量的方法求面面所成角的知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四種說法
①若復(fù)數(shù)z滿足方程z2+2=0,則z3=-2
2
i;
②若S1=
2
1
x2dx,S2=
2
1
1
x
dx,S3=
2
1
exdx,則三者的大小關(guān)系為S3<S2<S1;
③若(1-2x)2012=a0+a1x+…+a2012x2012(x∈R),則
a1
2
+
a2
22
+…+
a2012
22012
=-1;
④用數(shù)學(xué)歸納法證明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3…(2n-1)(n∈N*)時(shí),從“k”到“k+1”的證明,左邊需增添的一個(gè)因式是2(2k+1).其中正確的是( 。
A、①②B、③C、③④D、④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知VA,VB,VC兩兩垂直,VA=VB=VC=a.
(1)求平面ABC和平面ABV所成的二面角的余弦值;
(2)求三棱錐V-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}滿足:a2=4,公比q=2,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
4
3
bn-
2
3
an+
2
3
(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項(xiàng)an和bn;
(2)設(shè)Pn=
an
Sn
(n∈N*),證明:
n
i=1
Pi
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1-(
1
2
)x
,求該函數(shù)的定義域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,某工藝品廠的日產(chǎn)量最多不超過20件,每日產(chǎn)品廢品率P與日產(chǎn)量x(件)之間近似地滿足關(guān)系式P=
2
15-x
,1≤x≤9,x∈N*
x2+60
540
,10≤x≤20,x∈N*
(日產(chǎn)品廢品率=
日廢品量
日產(chǎn)量
×100%).已知每生產(chǎn)一件正品可贏利2千元,而生產(chǎn)一件廢品則虧損1千元.(該車間的日利潤Y=日正品贏利額-日廢品虧損額)
(1)將該車間日利潤y(千元)表示為日產(chǎn)x(件)的函數(shù);
(2)當(dāng)該車間的日產(chǎn)量為多少件時(shí),日利潤最大?最大日利潤是幾千元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐A-PBC中,AC⊥BC,AP⊥PC,M為AB的中點(diǎn),D為PB的中點(diǎn),且△PMB為正三角形.
(1)求證:BC⊥平面APC;
(2)若BC=3,AB=10,求二面角P-MC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)幾何體是由圓柱OO′和三棱錐E-ABC組合而成,點(diǎn)A、B、C在圓O的圓周上,其正(主)視圖、側(cè)(左)視圖的面積分別為10和12,EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2

(Ⅰ)求證:AC⊥BD;
(Ⅱ)求O′到平面ABD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1是直棱柱,AB⊥AC,AB=AC=AA1=2,點(diǎn)MN分別為A1B和B1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MN∥平面A1ACC1
(Ⅱ)求點(diǎn)B到平面ACM的距離.

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