關(guān)于x的方程|x2-2x-4|=a有三個不相等的實數(shù)解,則實數(shù)a的值是
 
考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:計算題,數(shù)形結(jié)合法,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)y1=|x2-2x-4|,y2=a,畫出函數(shù)的圖形,即可得關(guān)于x的方程|x2-2x-4|=a有三個不等的實數(shù)解時,a的值.
解答: 解:構(gòu)造函數(shù)y1=|x2-2x-4|,y2=a,畫出函數(shù)的圖形,如圖所示
則可得關(guān)于x的方程|x2-2x-4|=a有三個不等的實數(shù)解時,a=5
故答案為:5
點評:本題考查方程的解,考查函數(shù)與方程思想,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冪函數(shù)f(x)的圖象過點(
3
,3),若函數(shù)g(x)=f(x)+1在區(qū)間[m,2]上的值域是[1,5],則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P={-1,0,
2
},Q={y|y=sinθ,θ∈R},則P∩∁RQ=(  )
A、∅
B、{
2
}
C、{-1,0}
D、{-1,0,
2
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+px+q,p,q∈R.
(Ⅰ)若p+q=3,當(dāng)x∈[-2,2]時,f(x)≥0恒成立,求p的取值范圍;
(Ⅱ)若不等式|f(x)|>2在區(qū)間[1,5]上無解,試求所有的實數(shù)對(p,q).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,
m
=(cosA,cosC),
n
=(
3
c-2b,
3
a),且
m
n

(1)求角A的大小;
(2)若a=b,且BC邊上的中線AM的長為
7
,求邊a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
a-1
x
-lnx+1(a∈R).
(1)討論f(x)的單調(diào)性
(2)當(dāng)x∈(0,1)時,若不等式f(x)<1恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論錯誤的是( 。
A、命題:“若a>b>0,則a2>b2”的逆命題是假命題
B、若函數(shù)f(x)可導(dǎo),則f′(x0)是x0為函數(shù)極值點的必要不充分條件
C、向量
a
b
的夾角為鈍角的充要條件是
a
b
<0
D、命題p:“?x∈R,ex≥x+1”的否定是“?x∈R,ex<x+1”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)θ是△ABC的一個內(nèi)角,sinθ+cosθ=
1
5
,則雙曲線x2sinθ+y2cosθ=1的離心率e=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若10x=2,10y=3,則10
3x-4y
2
=
 

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