【題目】如圖,已知平面平面,直線平面,且.
(1)求證:平面;
(2)若,平面,求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),推導(dǎo)出平面,利用線面垂直的性質(zhì)定理可得出,再由線面平行的判定定理可證得平面;
(2)推導(dǎo)出四邊形為矩形,然后以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以、、所在直線為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),利用空間向量法可求得二面角的余弦值.
(1)證明:過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),
因?yàn)槠矫?/span>平面,又平面平面,平面,
所以平面,
又因?yàn)?/span>平面,所以,
因?yàn)?/span>平面,平面,所以平面;
(2)因?yàn)?/span>平面,所以,
由可知,,,則,
所以點(diǎn)是的中點(diǎn),連接,則,
所以平面,則,,所以四邊形是矩形.
以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以、、所在直線為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè),則、、、.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
又,.
由,得,取,得.
設(shè)平面的一個(gè)法向量為,
因?yàn)?/span>,.
由,得,取,得;
設(shè)二面角的平面角為,則,
由題知二面角是鈍角,則二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,若△的三個(gè)頂點(diǎn)都在拋物線上,且,則稱該三角形為“核心三角形”.
(1)是否存在“核心三角形”,其中兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為和?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)設(shè)“核心三角形”的一邊所在直線的斜率為4,求直線的方程;
(3)已知△是“核心三角形”,證明:點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的極坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;
(2)若,直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某保險(xiǎn)公司為客戶定制了5個(gè)險(xiǎn)種:甲,一年期短險(xiǎn);乙,兩全保險(xiǎn);丙,理財(cái)類保險(xiǎn);丁,定期壽險(xiǎn):戊,重大疾病保險(xiǎn),各種保險(xiǎn)按相關(guān)約定進(jìn)行參保與理賠.該保險(xiǎn)公司對(duì)5個(gè)險(xiǎn)種參保客戶進(jìn)行抽樣調(diào)查,得出如下的統(tǒng)計(jì)圖例,以下四個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.54周歲以上參保人數(shù)最少B.18~29周歲人群參?傎M(fèi)用最少
C.丁險(xiǎn)種更受參保人青睞D.30周歲以上的人群約占參保人群的80%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CPI是居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(comsummer priceindex)的簡(jiǎn)稱.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)品價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo).如圖是根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2019年4月——2020年4月我國(guó)CPI漲跌幅數(shù)據(jù)繪制的折線圖(注:2019年6月與2018年6月相比較,叫同比;2019年6月與2019年5月相比較,叫環(huán)比),根據(jù)該折線圖,則下列結(jié)論正確的是( )
A.2019年4月至2020年4月各月與去年同期比較,CPI有漲有跌
B.2019年4月居民消費(fèi)價(jià)格同比漲幅最小,2020年1月同比漲幅最大
C.2020年1月至2020年4月CPI只跌不漲
D.2019年4月至2019年6月CPI漲跌波動(dòng)不大,變化比較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱中,底面為等腰直角三角形,,,,是側(cè)棱上一點(diǎn),設(shè).
(1) 若,求的值;
(2) 若,求直線與平面所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面為梯形,,點(diǎn)為的中點(diǎn),且,點(diǎn)在上,且.
(1)求證:平面;
(2)若平面平面,且,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,己知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病.而今年出現(xiàn)的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗(yàn)血液是否為陽(yáng)性,現(xiàn)有份需檢驗(yàn)血液.
(1)假設(shè)這份需檢驗(yàn)血液有且只有一份為陽(yáng)性,從中依次不放回的抽取份血液,已知前兩次的血液均為陰性,求第次出現(xiàn)陽(yáng)性血液的概率;
(2)現(xiàn)在對(duì)份血液進(jìn)行檢驗(yàn),假設(shè)每份血液的檢驗(yàn)結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性都是獨(dú)立的,據(jù)統(tǒng)計(jì)每份血液是陽(yáng)性結(jié)果的概率為,現(xiàn)在有以下兩種檢驗(yàn)方式:方式一:逐份檢驗(yàn);方式二:混合檢驗(yàn),將份血液分別取樣混合在一起檢驗(yàn)(假設(shè)血液混合后不影響血液的檢驗(yàn)).若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性,則這份血液全為陰性,檢驗(yàn)結(jié)束;如果檢驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性,則這份血液中有為陽(yáng)性的血液,為了明確這份血液究竟哪幾份為陽(yáng)性,就要對(duì)這份再逐份檢驗(yàn).從檢驗(yàn)的次數(shù)分析,哪一種檢驗(yàn)方式更好一些,并說(shuō)明理由.參考數(shù)據(jù):.
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