已知兩直線,,若l1∥l2 ,則m的值為

( )

A.0 B. C.3 D.0或3

A

【解析】

試題分析:由題,若,,當(dāng)時(shí),有,故本題有,即,又因?yàn)楫?dāng)m=0,時(shí),,因此,l1∥l2。

考點(diǎn):兩條直線的位置關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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設(shè),且,則的值是( )

A. B. C. D.

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已知函數(shù)由右表給出,若,則____________.

x

3

-1

2

y

2

3

-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分) 已知點(diǎn),直線及圓

(1)求過(guò)M點(diǎn)的圓的切線方程;

(2)若直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且弦AB的長(zhǎng)為,求的值.

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如圖,一個(gè)水平放置的平面圖形的斜二測(cè)直觀圖是一個(gè)等腰直角三角形,它的底角為45°,兩腰長(zhǎng)均為1,則這個(gè)平面圖形的面積為 .

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為了解2 000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本,則分段的間隔為( )

A.40 B.50 C.80 D.100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),P為線段BD上的任意一點(diǎn),設(shè)向量,則的最大值為 .

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(本小題滿分15分)學(xué)?萍夹〗M在計(jì)算機(jī)上模擬航天器變軌返回試驗(yàn).設(shè)計(jì)方案如圖:航天器運(yùn)行(按順時(shí)針?lè)较颍┑能壽E方程為 ,變軌(即航天器運(yùn)行軌跡由橢圓變?yōu)閽佄锞)后返回的軌跡是以y軸為對(duì)稱軸、為頂點(diǎn)的拋物線的實(shí)線部分,降落點(diǎn)為.觀測(cè)點(diǎn),同時(shí)跟蹤航天器.

(1)求航天器變軌后的運(yùn)行軌跡所在的曲線方程;

(2)試問(wèn):當(dāng)航天器在x軸上方時(shí),觀測(cè)點(diǎn)A、B測(cè)得離航天器的距離分別為多少時(shí),應(yīng)向航天器發(fā)出變軌指令?

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(本小題滿分12分)某校高三文科分為四個(gè)班.高三數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試后, 隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.

(1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?

(2)求平均成績(jī);

(3)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,

求分?jǐn)?shù)不小于90分的概率.

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