設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x)+2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意的a∈(1,2),總存在x0∈[1,2],使不等式f(x0)>a+
9
4a
+m
成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)法即可求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)構(gòu)造函數(shù)g(a)=a+
9
4a
+m,由題意得,即證f(x)max>g(a)max,利用導(dǎo)數(shù)分別求出兩函數(shù)的最大值,解不等式即得結(jié)論.
解答: 解:(1)函數(shù)的定義域?yàn)椋?1,+∞),
f′(x)=2[(x+1)-
1
x+1
]=
2x(x+2)
x+1
,
由f'(x)>0,得x>0;
由f'(x)<0,得-1<x<0
所以f(x)的遞增區(qū)間是(0,+∞);遞減區(qū)間是(-1,0).
(2)設(shè)g(a)=a+
9
4a
+m,g′(a)=1-
9
4a2
=0,∴a=
3
2

∴y=g(a)在a∈(1,
3
2
)上單調(diào)遞減,在a∈(
3
2
,2)上單調(diào)遞增,
又由(1)知f(x)在[1,2]上單調(diào)遞增,
∴f(x)max=f(2)=11-ln9…(12分)
又g(1)=
13
4
+m,g(2)=
25
8
+m,
∴g(1)>g(2),
∴若對(duì)任意的a∈(1,2),總存在x0∈[1,2],使不等式f(x0)>a+
9
4a
+m
成立,則
∴11-ln9>
13
4
+m
∴m<
31
4
-ln9.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性及求函數(shù)的最大值等知識(shí),考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用能力,屬難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2+(a-1)x+3在區(qū)間(-∞,4]上單調(diào)遞減,則a的取值范圍( 。
A、[-3,+∞)
B、(-3,+∞)
C、(-∞,-3)
D、(-∞,-3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x.若對(duì)任意的x∈[a,a+2],不等式f(x+a)≥f2(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin2x+
3
sinxcosx.
(Ⅰ)求f(
π
12
)的值;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,Sn為其前n項(xiàng)和,a5=5,S8=36.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)將{an}中的第2項(xiàng),第4項(xiàng),…,第2n項(xiàng)按原來的順序排成一個(gè)新數(shù)列{bn},求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+2ln(x-1),a是常數(shù).
(1)若a=1,求y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)若f′(x)>(a-3)x2對(duì)?x∈(2,3)恒成立,求a的取值范圍.
(參考公式:3x3-x2-2x+2=(x+1)(3x2-4x+2))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的圓柱OO1中,過軸OO1作截面ABCD.已知PQ是圓O異于BC的直徑.
(Ⅰ)求證:O1B∥平面DPQ;
(Ⅱ)用平面DPQ截圓柱OO1的側(cè)面可得到半個(gè)橢圓,該半橢圓所在橢圓以PQ為短軸,OD為長半軸,若PQ=2,且橢圓的離心率為
3
2
,試求圓柱OO1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域?yàn)閇0,+∞),且關(guān)于x的不等式f(x)<c的解集為(m,m+6),在直線x=m,x=m+6,y=0,y=c圍成的矩形內(nèi)任意取一點(diǎn)P,則P點(diǎn)落在y=f(x)與y=c圍成的封閉區(qū)域內(nèi)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在實(shí)數(shù)x滿足不等式|x-4|+|x-a|<3,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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