【題目】已知數列{an}是等比數列,a1=2,a3=18.數列{bn}是等差數列,b1=2,b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3>20.
(1)求數列{an},{bn}的通項公式;
(2)設Pn=b1+b4+b7+…+b3n﹣2 , Qn=b10+b12+b14+…+b2n+8 , 其中n=1,2,3,….試比較Pn與Qn的大小,并證明你的結論.
【答案】
(1)解:設{an}的公比為q,由a3=a1q2得q2= =9,q=±3.
①當q=﹣3時,a1+a2+a3=2﹣6+18=14<20,
這與a1+a2+a3>20矛盾,故舍去.
②當q=3時,a1+a2+a3=2+6+18=26>20,故符合題意.
∴an=a1qn﹣1=2×3n﹣1
設數列{bn}的公差為d,由b1+b2+b3+b4=a1+a2+a3=26,
得4b1+ d=26,結合b1=2,解之得d=3,
所以bn=bn+(n﹣1)d=2+3(n﹣1)=3n﹣1
綜上所述,數列{an},{bn}的通項公式分別為an=2×3n﹣1、bn=3n﹣1;
(2)解:∵b1,b4,b7,…,b3n﹣2組成以3d為公差的等差數列,
∴Pn=nb1+ 3d= n2﹣ n;
同理可得:b10,b12,b14,…,b2n+8組成以2d為公差的等差數列,且b10=29,
∴Qn=nb10+ 2d=3n2+26n.
因此,Pn﹣Qn=( n2﹣ n)﹣(3n2+26n)= n(n﹣19).
所以對于正整數n,當n≥20時,Pn>Qn;當n=19時,Pn=Qn;當n≤18時,Pn<Qn.
【解析】(1)由等比數列通項公式,結合題意算出數列{an}的公比q=±3.討論可得當q=﹣3時與題意矛盾,故q=3可得an=2×3n﹣1 . 由此得到{bn}的前4項和等于a1+a2+a3=26,利用等差數列的通項公式算出公差d=3,得bn=3n﹣1;(2)根據等差數列的性質,可得b1 , b4 , b7 , …,b3n﹣2和b10 , b12 , b14 , …,b2n+8分別組成以3d、2d為公差的等差數列,由等差數列求和公式算出Pn= n2﹣ n、Qn=3n2+26n.作差后,因式分解得Pn﹣Qn= n(n﹣19),結合n為正整數加以討論,即可得到Pn與Qn的大小關系,從而使本題得到解決.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解數列的前n項和的相關知識,掌握數列{an}的前n項和sn與通項an的關系.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的左右焦點分別為F1 , F2 , 點 為短軸的一個端點,∠OF2B=60°.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)如圖,過右焦點F2 , 且斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓C相交于D,E兩點,A為橢圓的右頂點,直線AE,AD分別交直線x=3于點M,N,線段MN的中點為P,記直線PF2的斜率為k′.試問kk′是否為定值?若為定值,求出該定值;若不為定值,請說明理由.
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【題目】已知集合M={x|﹣2<x<2},N={x|x2﹣2x﹣3<0},則集合M∩N=( )
A.{x|x<﹣2}
B.{x|x>3}
C.{x|﹣1<x<2}
D.{x|2<x<3}
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+|x﹣a|+1,x∈R,a∈R.
(Ⅰ)當a=1時,求函數f(x)的最小值;
(Ⅱ)若函數f(x)的最小值為g(a),令m=g(a),求m的取值范圍.
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【題目】命題p:關于x的不等式x2+2ax+4>0對一切x∈R恒成立;命題q:函數f(x)=lagax在(0,+∞)上遞增,若p∨q為真,而p∧q為假,求實數a的取值范圍.
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【題目】某農場預算用5600元購買單價為50元(每噸)的鉀肥和20元(每噸)的氮肥,希望使兩種肥料的總數量(噸)盡可能的多,但氮肥數不少于鉀肥數,且不多于鉀肥數的1.5倍.
(Ⅰ)設買鉀肥x噸,買氮肥y噸,按題意列出約束條件、畫出可行域,并求鉀肥、氮肥各買多少才行?
(Ⅱ)已知A(10,0),O是坐標原點,P(x,y)在(Ⅰ)中的可行域內,求 的取值范圍.
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