【題目】已知數(shù)列滿足,,設(shè)

1)求;

2)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并說明理由;

3)求的通項公式.

【答案】(1) b1=1,b2=2,b3=4

(2) {bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.理由見解析.

(3) an=n·2n-1

【解析】分析:(1)根據(jù)題中條件所給的數(shù)列的遞推公式將其化為an+1=,分別令n=1n=2,代入上式求得a2=4a3=12,再利用,從而求得b1=1,b2=2,b3=4.

(2)利用條件可以得到,從而 可以得出bn+1=2bn這樣就可以得到數(shù)列{bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.

(3)借助等比數(shù)列的通項公式求得,從而求得an=n·2n-1

詳解:(1)由條件可得an+1=

n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以,a2=4.

n=2代入得,a3=3a2,所以,a3=12.

從而b1=1,b2=2,b3=4.

(2){bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.

由條件可得,bn+1=2bn,又b1=1,所以{bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.

(3)由(2)可得,所以an=n·2n-1

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知橢圓C b0)的左、右頂點分別為A1、A2,上、下頂點分別為B2B1,O為坐標(biāo)原點,四邊形A1B1A2B2的面積為4,且該四邊形內(nèi)切圓的方程為

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)若M、N是橢圓C上的兩個不同的動點,直線OM、ON的斜率之積等于,試探求△OMN的面積是否為定值,并說明理由.

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【題目】遼寧號航母紀(jì)念章從2012105日起開始上市,通過市場調(diào)查,得到該紀(jì)念章每枚的市場價(單位:元)與上市時間(單位:天)的數(shù)據(jù)如下:

上市時間

市場價

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),從下列函數(shù)中選取一個恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)描述遼寧號航母紀(jì)念章的市場價與上市時間的變化關(guān)系:①;②;③;

(2)利用你選取的函數(shù),求遼寧號航母紀(jì)念章市場價最低時的上市天數(shù)及最低的價格;

(3)設(shè)你選取的函數(shù)為,若對任意實數(shù),關(guān)于的方程恒有個想異實數(shù)根,求的取值范圍.

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【題目】學(xué)校高一數(shù)學(xué)考試后,對分(含分)以上的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù)為人,

(1)求這所學(xué)校分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生人數(shù);

(2)請根據(jù)頻率發(fā)布直方圖估計這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在分的學(xué)生的平均成績;

(3)為進“步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按分層抽樣方法從分?jǐn)?shù)在分和分的學(xué)生中抽出人,從抽出的學(xué)生中選出人分別做問卷和問卷,求分的學(xué)生做問卷分的學(xué)生做問卷的概率.

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【題目】在每年的3月份,濮陽市政府都會發(fā)動市民參與到植樹綠化活動中去林業(yè)管理部門為了保證樹苗的質(zhì)量都會在植樹前對樹苗進行檢測,現(xiàn)從甲、乙兩種樹苗中各抽測了株樹苗,量出它們的高度如下(單位:厘米),

甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;

乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.

(1)畫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩種樹苗的高度作比較,寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論;

(2)設(shè)抽測的株甲種樹苗高度平均值為,將這株樹苗的高度依次輸人,按程序框(如圖)進行運算,問輸出的大小為多少?并說明的統(tǒng)計學(xué)意義,

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【題目】己知n為正整數(shù),數(shù)列{an}滿足an>0,4(n+1)an2﹣nan+12=0,設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
(1)求證:數(shù)列{ }為等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,求實數(shù)t的值:
(3)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,前n項和為Sn , 對任意的n∈N* , 均存在m∈N* , 使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,求滿足條件的所有整數(shù)a1的值.

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(1)若體育成績大于或等于70分的學(xué)生為“體育良好”,已知該校高一年級有1000名學(xué)生,試估計該校高一年級學(xué)生“體育良好”的人數(shù);

(2)用樣本估計總體的思想,試估計該校高一年級學(xué)生達標(biāo)測試的平均分;

(3)假設(shè)甲、乙、丙三人的體育成績分別為,且,,當(dāng)三人的體育成績方差最小時,寫出的所有可能取值(不要求證明)

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(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)設(shè), , 是數(shù)列的前項和,求

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