“雞兔同籠”是我國隋朝時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個(gè)有趣而意義深遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)問題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?”用方程組的思想不難解決這一問題,請你設(shè)計(jì)一個(gè)解決這類問題的通用算法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版高中數(shù)學(xué)必修3 1.1算法的含義練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
“雞兔同籠“是我國隋朝時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個(gè)有趣而具有深遠(yuǎn)影響的題目:
“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何。
用方程組的思想不難解決這一問題,請你設(shè)計(jì)一個(gè)這類問題的通用算法。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何.”
用方程組的思想不難解決這一問題,請你設(shè)計(jì)一個(gè)這類問題的通用算法.
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