【題目】已知橢圓:()的離心率為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,且橢圓上任意一點(diǎn)到點(diǎn)的最大距離為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓長(zhǎng)軸上的一點(diǎn),求面積的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)利用橢圓的離心率可以求得,利用的最大值求出的值,即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)聯(lián)立直線方程與橢圓方程,為避免直線方程斜率是否存在的討論,可設(shè)直線方程為,先求,兩點(diǎn)間距離,再求點(diǎn)到直線的距離,即可求面積,因?yàn)槊娣e由底和高兩部分構(gòu)成,所以分別求出兩部分的最大值,即可求出面積的最大值.
(1)解法一:由題意可得離心率,
又,∴,,
令點(diǎn)為橢圓上任意一點(diǎn),
則
,
∴,∴,,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
解法二:由題意可得離心率,
又,∴,,
令橢圓上任意一點(diǎn),
,
當(dāng)時(shí),,
,滿足;
當(dāng)時(shí),,
解得(負(fù)值舍去),,
則,不滿足條件,舍去,
綜上,,,
橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;
(2)設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為(),
直線的方程為,聯(lián)立直線方程與橢圓方
程化簡(jiǎn)得,
令,兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,
由韋達(dá)定理可得,,
則,
化簡(jiǎn)得,
點(diǎn)到直線的距離,
的面積,
令,
則
,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)且僅當(dāng),時(shí)等號(hào)成立,
此時(shí),,
,
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取到最大值為,此時(shí)面積取到最大值,
即,此時(shí)直線的方程為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,
綜上,面積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)) .
(1)若在處的取得極值為1,求及的值;
(2)時(shí),討論函數(shù)的極值;
(3)當(dāng)時(shí),若直線與曲線沒(méi)有公共點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)離心率為3,實(shí)軸長(zhǎng)為1的雙曲線()的左焦點(diǎn)為,頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且拋物線的焦點(diǎn)在軸上.
(1)求拋物線的方程;
(2)若直線與拋物線交于不同的兩點(diǎn),且滿足,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,依據(jù)評(píng)分細(xì)則,學(xué)生之間相互打分,最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù),滿分100分,按照大于或等于80分的為優(yōu)秀,小于80分的為合格,為了解學(xué)生的在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果,在畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù).該班共有60名學(xué)生,得到如下的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 | 合格 | 總計(jì) | |
男生 | 6 | ||
女生 | 18 | ||
合計(jì) | 60 |
已知在該班隨機(jī)抽取1人測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的概率為.
(1)完成上面的列聯(lián)表;
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系?
(3)現(xiàn)在如果想了解全校學(xué)生在該維度的表現(xiàn)情況,采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方式在全校學(xué)生中抽取少數(shù)一部分來(lái)分析,請(qǐng)你選擇一個(gè)合適的抽樣方法,并解釋理由.
附:
0.25 | 0.10 | 0.025 | |
1.323 | 2.706 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),求的最小值;
(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,點(diǎn)是上的一點(diǎn),平面平面,,,,,.
(Ⅰ)若點(diǎn)是的中點(diǎn),求證:平面平面;
(Ⅱ)若,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓右焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為,點(diǎn)在橢圓C上,過(guò)F且斜率為的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)線段AB的垂直平分線與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)C,D.若與的面積相等,求直線l的斜率k.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若關(guān)于x的方程恰有5個(gè)相異的實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是( )
A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省
B.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個(gè)
C.去年同期河南省的GDP總量不超過(guò)4000億元
D.與去年同期相比,2017年第一季度五個(gè)省的GDP總量均實(shí)現(xiàn)了增長(zhǎng)
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