【題目】已知,

(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若函數(shù)上只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】1(,-1)(,+∞)22ln 2≤a2ln 32a2ln 21.

【解析】

(1)f(x)的定義域?yàn)?/span>{x|x1}

f(x)x22xln(x1)2,f′(x)2x2,

得-x<-1x,

f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,-1)(,+∞)

(2)由已知得F(x)xln(x1)2a,且x1F′(x)1.

當(dāng)x<-1x1時(shí),F′(x)0;當(dāng)-1x1時(shí),F′(x)0.

當(dāng)-x1時(shí),F′(x)0,此時(shí),F(x)單調(diào)遞減;

當(dāng)1x2時(shí),F′(x)0,此時(shí),F(x)單調(diào)遞增.

F=-2ln 2aaF(2)22ln 3aa,FF(2)

F(x)上只有一個(gè)零點(diǎn)F(1)0.

2ln 2≤a2ln 32;

F(1)0a2ln 21.

實(shí)數(shù)a的取值范圍為2ln 2≤a2ln 32a2ln 21.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(Ⅰ)求證:直線l⊥平面PAC;
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【題目】直線y=kx﹣4,k>0與拋物線y2=2 x交于A,B兩點(diǎn),與拋物線的準(zhǔn)線交于點(diǎn)C,若AB=2BC,則k=( )
A.
B.
C.2
D.

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【題目】 已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(1,4),曲線在點(diǎn)M處的切線恰好與直線x+9y﹣3=0垂直.

(1)求實(shí)數(shù)a、b的值

(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣2a|+|x+ |
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)>4的解集;
(2)若不等式f(x)≥m2﹣m+2 對(duì)任意實(shí)數(shù)x及a恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)從某高中隨機(jī)抽取部分高二學(xué)生,調(diào)査其到校所需的時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所需時(shí)間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為.

(1)求直方圖中的值;

(2)如果學(xué)生到校所需時(shí)間不少于1小時(shí),則可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿.若該校錄取1200名新生,請(qǐng)估計(jì)高二新生中有多少人可以申請(qǐng)住宿;

(3)以直方圖中的頻率作為概率,現(xiàn)從該學(xué)校的高二新生中任選4名學(xué)生,用表示所選4名學(xué)生中“到校所需時(shí)間少于40分鐘”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)對(duì)于函數(shù)f(x),當(dāng)x∈(﹣1,1)時(shí),f(1﹣m)+f(1﹣m2)<0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)x∈(﹣∞,2)時(shí),f(x)﹣4的值為負(fù)數(shù),求a的取值范圍.

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