“x=1”是“(x-2)2<4”的( 。
A、充分不必要條件B、必要不充分條件C、充要條件D、既不充分也不必要條件
分析:結合不等式的解法,利用充分條件和必要條件的定義進行判斷.
解答:解:由(x-2)2<4,得-2<x-2<2,即0<x<4,
當x=1時,滿足0<x<4,
當x=2時,滿足0<x<4,但x=1不成立.
∴“x=1”是“(x-2)2<4”的充分不必要條件.
故選:A.
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,利用不等式的解法是解決本題的關鍵,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+x+1(a∈R)
(1)若f(x)是R上的單調函數(shù),求a的取值范圍;   
(2)若x=1是f(x)的一個極值點,求f(x)在x∈[t,1](t<1)上的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法:
①函數(shù)f(x)=2cos2(
π
4
-x)-1
是最小正周期為π的偶函數(shù);
②函數(shù)y=cos(
π
4
-2x)+1
可以改寫為y=sin(
π
4
+2x)+1
;
③函數(shù)y=cos(
π
4
-2x)+1
的圖象關于直線x=
8
對稱;
④函數(shù)y=tanx的圖象的所有的對稱中心為(kπ,0),k∈Z;
⑤將函數(shù)y=sin2x的圖象先向左平移
π
4
個單位,然后縱坐標不變,橫坐標伸長為原來
的2倍,所得圖象的函數(shù)解析式是y=sin(x+
π
4
)
;
其中所有正確的命題的序號是
②③
②③
.(請將正確的序號填在橫線上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內的任意實數(shù)x,對于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類增周期函數(shù),周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類周期函數(shù),周期為T.
(1)試判斷函數(shù)f(x)=log
12
(x-1)
是否為(3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù)?并說明理由;
(2)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)下面兩個問題可以任選一個問題作答,如果你選做了兩個,我們將按照問題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調遞增函數(shù),當x∈[0,1)時,f(x)=2x,求實數(shù)m的取值范圍.
(Ⅱ)已知當x∈[0,4]時,函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級類周期函數(shù),且y=f(x)的值域為一個閉區(qū)間,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•浦東新區(qū)二模)已知函數(shù)y=f(x),x∈D,如果對于定義域D內的任意實數(shù)x,對于給定的非零常數(shù)m,總存在非零常數(shù)T,恒有f(x+T)>m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類增周期函數(shù),周期為T.若恒有f(x+T)=m•f(x)成立,則稱函數(shù)f(x)是D上的m級類周期函數(shù),周期為T.
(1)已知函數(shù)f(x)=-x2+ax是[3,+∞)上的周期為1的2級類增周期函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)已知 T=1,y=f(x)是[0,+∞)上m級類周期函數(shù),且y=f(x)是[0,+∞)上的單調遞增函數(shù),當x∈[0,1)時,f(x)=2x,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)下面兩個問題可以任選一個問題作答,如果你選做了兩個,我們將按照問題(Ⅰ)給你記分.
(Ⅰ)已知當x∈[0,4]時,函數(shù)f(x)=x2-4x,若f(x)是[0,+∞)上周期為4的m級類周期函數(shù),且y=f(x)的值域為一個閉區(qū)間,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)k,使函數(shù)f(x)=coskx是R上的周期為T的T級類周期函數(shù),若存在,求出實數(shù)k和T的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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