已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值為,求的值.
(1)是減函數(shù);(2)

試題分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)結(jié)合參數(shù)條件,判斷導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而得出函數(shù)在閉區(qū)間上的最小值,即得到參數(shù)的一個(gè)方程,從而求出參數(shù)的值.
(1) ,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824052545784396.png" style="vertical-align:middle;" />,所以對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立,故是減函數(shù)
(2)當(dāng)時(shí),由(1)可知,在區(qū)間[1,2]是減函數(shù) 
,(不符合舍去)
當(dāng)時(shí),的兩根 
①當(dāng),即時(shí),在區(qū)間[1,2]恒成立,在區(qū)間[1,2]是增函數(shù),由 得 
②當(dāng),即時(shí) 在區(qū)間[1,2]恒成立 在區(qū)間[1,2]是減函數(shù)
 ,(不符合舍去)
③當(dāng),即時(shí),在區(qū)間是減函數(shù),在區(qū)間是增函數(shù);所以 無(wú)解
綜上, 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數(shù)).
(1)當(dāng)k=1時(shí),判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并加以證明;
(2)當(dāng)k=0時(shí),求證:f(x)>0對(duì)一切x>0恒成立;
(3)若k<0,且k為常數(shù),求證:f(x)的極小值是一個(gè)與a無(wú)關(guān)的常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)函數(shù)處取得極值1.
(1)求實(shí)數(shù)b,c的值;
(2)求在區(qū)間[-2,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中a為常數(shù).
(1)若當(dāng)恒成立,求a的取值范圍;
(2)求的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)三次函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,函數(shù)的圖象的一部分如下圖所示,則(     )
A.極大值為,極小值為
B.極大值為,極小值為
C.極大值為,極小值為
D.極大值為,極小值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-alnx(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線方程為y=x+b,求a,b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù).若實(shí)數(shù)a, b滿足, 則 (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點(diǎn),求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)y=f(x)在R上可導(dǎo),且滿足不等式xf′(x)>-f(x)恒成立,且常數(shù)a,b滿足a>b,則下列不等式一定成立的是           (  )
A.a(chǎn)f(b)>bf(a)B.a(chǎn)f(a)>bf(b)
C.a(chǎn)f(a)<bf(b)D.a(chǎn)f(b)<bf(a)

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