(本小題滿分12分) 如圖,動點與兩定點、構(gòu)成,且直線的斜率之積為4,設(shè)動點的軌跡為。
(Ⅰ)求軌跡的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與軸交于點,與軌跡相交于點,且,求的取值范圍。
(1)4x2-y2-4=0(x≠1且x≠-1);(2).
【解析】(1)設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),當(dāng)x=-1時,直線MA的斜率不存在;當(dāng)x=1時,直線MB的斜率不存在。
于是x≠1且x≠-1.此時,MA的斜率為,MB的斜率為.
由題意,有·=4
化簡可得,4x2-y2-4=0
故動點M的軌跡C的方程為4x2-y2-4=0(x≠1且x≠-1)…………………………4分
(2)由消去y,可得3x2-2mx-m2-4=0. (﹡)
對于方程(﹡),其判別式=(-2m)2-4×3(-m2-4)=16m2+48>0
而當(dāng)1或-1為方程(*)的根時,m的值為-1或1.
結(jié)合題設(shè)(m>0)可知,m>0,且m≠1
設(shè)Q、R的坐標(biāo)分別為(XQ,YQ),(XR,YR),則為方程(*)的兩根.
因為,所以,
所以。
此時
所以
所以
綜上所述, …………………………12分
[點評]本小題主要考察直線、雙曲線、軌跡方程的求法等基礎(chǔ)知識,考察思維能力、運算能力,考察函數(shù)、分類與整合等思想,并考察思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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