在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足(2b-c)cosA-acosC=0,
(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若,,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
【答案】分析:(1)先利用正弦定理把(2b-c)cosA-acosC=0中的邊轉(zhuǎn)化成角的正弦,進而化簡整理得sinB(2cosA-1)=0,求得cosA,進而求得A.
(2)根據(jù)三角形面積公式求得bc,進而利用余弦定理求得b2+c2進而求得b和c,結(jié)果為a=b=c,進而判斷出∴△ABC為等邊三角形.
解答:解:(Ⅰ)∵(2b-c)cosA-acosC=0,由正弦定理,
得(2sinB-sinC)cosA-sinAcosC=0,
∴2sinBcosA-sin(A+C)=0,sinB(2cosA-1)=0,
∵0<B<π,∴sinB≠0,∴,
∵0<A<π,
..
(Ⅱ)∵

∴bc=3①
由余弦定理可知cosA==
∴b2+c2=6,②
由①②得,
∴△ABC為等邊三角形.
點評:本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用.考查了學(xué)生分析問題和靈活運用所學(xué)知識的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是( 。
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點,求△ABC的面積及AD的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對邊的長分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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