【題目】已知a∈R+ , 函數(shù)f(x)=ax2+2ax+1,若f(m)<0,比較大小:f(m+2)1.(用“<”或“=”或“>”連接).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2},則U(A∪B)=( )
A.{1,3,4}
B.{3,4}
C.{3}
D.{4}
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【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(0,+∞),對定義域內(nèi)的任意x1、x2 , 都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),則f(1)的值為( )
A.1
B.2
C.0
D.﹣1
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【題目】用反證法證明命題:“已知a,b為實(shí)數(shù),則方程x2+ax+b=0至少有一個實(shí)根”時,要做的假設(shè)是( )
A.方程x2+ax+b=0沒有實(shí)根
B.方程x2+ax+b=0至多有一個實(shí)根
C.方程x2+ax+b=0至多有兩個實(shí)根
D.方程x2+ax+b=0恰好有兩個實(shí)根
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【題目】設(shè)方程ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2且x1<x2 , a<0,那么ax2+bx+c>0的解集是( )
A.{x|x<x1}
B.{x|x>x2}
C.{x|x<x1或x>x2}
D.{x|x1<x<x2}
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【題目】函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),且在[0,+∞)上單調(diào)遞增,則下列各式成立的是( )
A.f(﹣2)>f(0)>f(1)
B.f(﹣2)>f(﹣1)>f(0)
C.f(1)>f(0)>f(﹣2)
D.f(1)>f(﹣2)>f(0)
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【題目】用二分法求方程lgx=3﹣x的近似解,可以取的一個區(qū)間是( )
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
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【題目】設(shè)a=log54,b=(log53)2 , c=log45則( )
A.a<c<b
B.b<c<a
C.a<b<c
D.b<a<c
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【題目】要描述一工廠的組成情況,應(yīng)用( )
A.程序框圖
B.工序流程
C.知識結(jié)構(gòu)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
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