已知集合，則（   ）

                   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將連續(xù)正整數(shù)從小到大排列構(gòu)成一個(gè)數(shù)，為這個(gè)數(shù)的位數(shù)（如時(shí)，此數(shù)為，共有15個(gè)數(shù)字，），現(xiàn)從這個(gè)數(shù)中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)字，為恰好取到0的概率.

求；

當(dāng)時(shí)，求的表達(dá)式；

（3）令為這個(gè)數(shù)字0的個(gè)數(shù)，為這個(gè)數(shù)中數(shù)字9的個(gè)數(shù)，，，求當(dāng)時(shí)的最大值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


   為回饋顧客，某商場擬通過摸球兌獎(jiǎng)的方式對1000位顧客進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定：每位顧客從

   一個(gè)裝有4個(gè)標(biāo)有面值的球的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球，球上所標(biāo)的面值之和為該顧

   客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額.

  （1）若袋中所裝的4個(gè)球中有1個(gè)所標(biāo)的面值為50元，其余3個(gè)均為10元，求

       ①顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額為60元的概率

       ②顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額的分布列及數(shù)學(xué)期望;

  （2）商場對獎(jiǎng)勵(lì)總額的預(yù)算是60000元，并規(guī)定袋中的4個(gè)球只能由標(biāo)有面值10元和

       50元的兩種球組成，或標(biāo)有面值20元和40元的兩種球組成.為了使顧客得到的獎(jiǎng)勵(lì)總額盡可能符合商場的預(yù)算且每位顧客所獲的獎(jiǎng)勵(lì)額相對均衡，請對袋中的4個(gè)球

       的面值給出一個(gè)合適的設(shè)計(jì)，并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若實(shí)數(shù)滿足，則的取值范圍是_____________；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等差數(shù)列的公差，設(shè)的前n項(xiàng)和為，，

（1）求及；

（2）求（）的值，使得

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


執(zhí)行如圖1所示的程序框圖，如果輸入的，則輸出的屬于（   ）        A.      B.     C.       D.                                        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


平面上以機(jī)器人在行進(jìn)中始終保持與點(diǎn)的距離和到直線的距離相等.若

    機(jī)器人接觸不到過點(diǎn)且斜率為的直線，則的取值范圍是___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像（　�。�

A．向右平移個(gè)長度單位     B．向左平移個(gè)長度單位　　　

C．向右平移個(gè)長度單位     D．向左平移個(gè)長度單位　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是一幾何體的三視圖，則該幾何體的表面積為(    )

A．         

B．                                          

C．

   D．

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