為了測(cè)量正在海面勻速直線行駛的某航船的速度,在海岸上選取距離為1千米的兩個(gè)觀察點(diǎn)C,D,在某時(shí)刻觀察到該航船在A處,此時(shí)測(cè)得,3分鐘后該船行駛至B處,此時(shí)測(cè)得,,,則船速為 千米/分鐘
【解析】
試題分析:設(shè)|AB|=xkm,在△ACD中,∠ADC=30°,∠ACB=60°,∠BCD=45°,
∴∠CAD=45°,又|CD|=1km,
∴由正弦定理,即
,解得:|AD|=
在△BCD中,∠ADC=30°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,
∴∠CBD=45°,
∴△BCD為等腰直角三角形,∠BCD=∠CBD=45°,
∴|BD|=1km;
在△ABD中,由余弦定理得,
|AB|2=|BD|2+|AD|2-2|BD|•|AD|cos∠ADB
=
∴|AB|=km
設(shè)船速為v千米/分鐘,
則v=v千米/分鐘
考點(diǎn):解三角形的實(shí)際應(yīng)用,著重考查正弦定理與余弦定理的應(yīng)用
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)為了了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別 | 頻數(shù) | 頻率 |
145.5~149.5 | 1 | 0.02 |
149.5~153.5 | 4 | 0.08 |
153.5~157.5 | 20 | 0.40 |
157.5~161.5 | 15 | 0.30 |
161.5~165.5 | 8 | 0.16 |
165.5~169.5 | m | n |
合 計(jì) | M | N |
(1)求出表中所表示的數(shù)分別是多少?
(2)畫出頻率分布直方圖.
(3)全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程組的解集是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若,則( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二學(xué)年入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,且其第二項(xiàng)、第五項(xiàng)、第十四項(xiàng)分別是等比數(shù)列的第二、三、四項(xiàng).
(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;
(2)令數(shù)列滿足:= ,求數(shù)列的前101項(xiàng)之和;
(3)設(shè)數(shù)列對(duì)任意,均有++ +=成立,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二學(xué)年入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知的值為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓的離心率為,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,直線交橢圓于不同的兩點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)是坐標(biāo)原點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以圓的圓心為圓心,半徑為2的圓的方程( )
A. B.
C. D.
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