比較大�。�
5
+
6
＞
＞
  
3
+2
2
（用“＞”或”＜”填空）
分析：直接作差不易比較，注意到兩數(shù)均為正，可先比較出它們平方數(shù)的大小，再得出兩數(shù)大小關(guān)系．
解答：解：∵(
5
+
6
)2-(
3
+2
2
)2=（11+2
30
）-（11+2
24
）=2（
30
-
24
）＞0
∴(
5
+
6
)2＞(
3
+2
2
)2 又∵
5
+
6
＞0， 
3
+2
2
＞0 
∴
5
+
6
＞ 
3
+2
2
 
故答案為：＞
點(diǎn)評(píng)：本題考查不等式大小比較，利用不等式基本性質(zhì)進(jìn)行了轉(zhuǎn)化比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某賽季，甲、乙兩�；@球隊(duì)進(jìn)行了10場(chǎng)訓(xùn)練賽，比賽得分情況記錄如下表：
訓(xùn)練賽序號(hào)（i） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲校隊(duì)得分（xi） 55 81 84 61 54 74 82 83 69 57
乙校隊(duì)得分（yi） 58 84 86 71 57 73 83 85 68 63
（1）根據(jù)得分記錄表，填充以下得分莖葉圖（圖1），并根據(jù)莖葉圖，比較甲、乙校隊(duì)的得分，直接寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論；
（2）設(shè)甲校隊(duì)10場(chǎng)比賽得分平均值為
.
x
，將該隊(duì)10場(chǎng)比賽得分xi依次輸入程序框圖（圖2）進(jìn)行運(yùn)算，求輸出S的大小，并說明S的統(tǒng)計(jì)意義．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
7
-
6
＜
＜
6
-
5
（填＞、＜、≥、≤中之一）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較大�。�
5
+
6
______  
3
+2
2
（用“＞”或”＜”填空）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較大�。�
7
-
6
______
6
-
5
（填＞、＜、≥、≤中之一）

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同步練習(xí)冊(cè)答案