在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點(diǎn)M恰好是AC的中點(diǎn),又∠CAD=30°,PA=AB=4,點(diǎn)N在線段PB上,且=.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求證:MN∥平面PDC;
(3)設(shè)平面PAB∩平面PCD=l,試問直線l是否與直線CD平行,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)見解析(2)見解析(3)不平行
【解析】(1)因?yàn)?/span>△ABC是正三角形,M是AC的中點(diǎn),
所以BM⊥AC,即BD⊥AC.
又因?yàn)?/span>PA⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,所以PA⊥BD.
又PA∩AC=A,所以BD⊥平面PAC,
又PC?平面PAC,所以BD⊥PC.
(2)在正三角形ABC中,BM=2,
在△ACD中,因?yàn)?/span>M為AC的中點(diǎn),DM⊥AC,所以AD=CD,∠CDA=120°,所以DM=,所以BM∶MD=3∶1,
所以BN∶NP=BM∶MD,所以MN∥PD,
又MN?平面PDC,PD?平面PDC,所以MN∥平面PDC.
(3)假設(shè)直線l∥CD,因?yàn)?/span>l?平面PAB,CD?平面PAB,所以CD∥平面PAB.
又CD?平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,
所以CD∥AB.
又知CD與AB不平行,
所以直線l與直線CD不平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)文復(fù)習(xí)二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版限時(shí)集10講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,Sn為其前n項(xiàng)和,若5S1,S3,3S2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=log2an,cn=,記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn.若對(duì)?n∈N*,Tn≤k(n+4)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)文二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試選修4-4坐標(biāo)系與參數(shù)方程練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù),a>b>0).在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,直線l與圓O的極坐標(biāo)方程分別為ρsin = m(m為非零常數(shù))與ρ=b.若直線l經(jīng)過橢圓C的焦點(diǎn),且與圓O相切,則橢圓C的離心率為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)文二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試選修4-1幾何證明選講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點(diǎn),直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點(diǎn),若CF∥AB,證明:
(1)CD=BC;
(2)△BCD∽△GBD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)文二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試解答題保分訓(xùn)練練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)角A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角.
(1)設(shè)f(A)=sin A+2sin ,當(dāng)A取A0時(shí),f(A)取極大值f(A0),試求A0和f(A0)的值;
(2)當(dāng)A取A0時(shí),·=-1,求BC邊長(zhǎng)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(四)第二章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知a,b為常數(shù),若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,求5a-b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(四)第二章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)y=f(x+1)的定義域是[-2,3],則y=f(2x-1)的定義域是( )
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(A)2 (B)-2 (C)4 (D)-4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)(二)第一章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
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