已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí), 求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅲ) 在(Ⅰ)的條件下,設(shè),
證明:.參考數(shù)據(jù):
(Ⅰ) (Ⅱ)
(Ⅲ)用放縮法證明.

試題分析:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,
。函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為   
(Ⅱ) ,
當(dāng),單調(diào)增。
當(dāng),單調(diào)減. 單調(diào)增。當(dāng),單調(diào)減,    
(Ⅲ)令,
 ,     即   ,
       
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的最小值的求法,而利用單調(diào)性證明不等式是難題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若∈[1,1],使得(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1) 試問(wèn)函數(shù)f(x)能否在x= 時(shí)取得極值?說(shuō)明理由;
(2) 若a= ,當(dāng)x∈[,4]時(shí),函數(shù)f(x)與g(x)的圖像有兩個(gè)公共點(diǎn),求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

點(diǎn)A(a+b,ab)在第一象限內(nèi),則直線bx+ay-ab=0不經(jīng)過(guò)的象限是(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,解不等式
(2)解關(guān)于的不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)解不等式: ;
(Ⅱ)若,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義新運(yùn)算⊕:當(dāng)a b時(shí),aba;當(dāng)a<b時(shí),abb2,則f(x)=(1⊕x)x-(2⊕x),x∈[-2,2]的最小值等于        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分分)
若函數(shù)在定義域內(nèi)某區(qū)間上是增函數(shù),而上是減函數(shù),
則稱上是“弱增函數(shù)”
(1)請(qǐng)分別判斷=,是否是“弱增函數(shù)”,
并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)證明函數(shù)(是常數(shù)且)在上是“弱增函數(shù)”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)是以為周期的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),.若關(guān)于的方程)在區(qū)間內(nèi)有四個(gè)不同的實(shí)根,則的取值范圍是
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案