【題目】某校為了解本校學(xué)生在校小賣部的月消費情況,隨機抽取了60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計.得到如下樣本頻數(shù)分布表:

月消費金額(單位:元)

人數(shù)

30

6

9

10

3

2

記月消費金額不低于300元為“高消費”,已知在樣本中隨機抽取1人,抽到是男生“高消費”的概率為.

(1)從月消費金額不低于400元的學(xué)生中隨機抽取2人,求至少有1人月消費金額不低于500元的概率;

(2)請將下面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為“高消費”與“男女性別”有關(guān),說明理由.

高消費

非高消費

合計

男生

女生

25

合計

60

下面的臨界值表僅供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中,其中)

【答案】(1);(2)沒有.

【解析】試題分析:(1)利用古典概型可求至少有1人月消費金額不低于500元的概率;(2)由題意,樣本中男生 高消費人數(shù),填出表格,再利用分布判斷是否有90%的把握認(rèn)為高消費男女性別有關(guān)

試題解析:(1)樣本中,月消費金額在3人分別記為

月消費金額在大于或等于5002人分別記為

從月消費金額不低于400元的5個中,隨機選取兩個,其所有的基本事件如下:

,共10至少有1個月消費金額不低于500為事件

則事件包含的基本事件有,共7個所以至少有1個月消費金額不低于500元的概率為

2)依題意,樣本中男生 高消費人數(shù)


高消費

非高消費

合計

男生

10

20

30

女生

5

25

30

合計

15

45

60

所以沒有90%的把握認(rèn)為高消費男女性別有關(guān)..

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲乙兩個班級進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表.

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

甲班

10

乙班

30

總計

105

已知在全部105人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

(1)請完成上面的列聯(lián)表;

(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可靠性要求,能否認(rèn)為成績與班級有關(guān)系”?

參考公式:K2

P(K2k0)

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】f(x)是定義在R上的奇函數(shù)x,yR都有f(xy)f(x)f(y),且當(dāng)x>0,f(x)<0,f(1)2.

(1)求證:f(x)為奇函數(shù);

(2)求證:f(x)R上的減函數(shù);

(3)f(x)[2,4]上的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(a﹣bx3)ex ,且函數(shù)f(x)的圖象在點(1,e)處的切線與直線x﹣(2e+1)y﹣3=0垂直.
(Ⅰ)求a,b;
(Ⅱ)求證:當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)>2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖程序框圖的算法思路源于數(shù)學(xué)名著《幾何原本》中的“輾轉(zhuǎn)相除法”,執(zhí)行該程序框圖(圖中“m MOD n”表示m除以n的余數(shù)),若輸入的m,n分別為495,135,則輸出的m=( )

A.0
B.5
C.45
D.90

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)的高二(1)班男同學(xué)有45名,女同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個4人的課外興趣小組.

(1)求課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);

(2)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項實驗,方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實驗,該同學(xué)做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實驗,求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;

(3)試驗結(jié)束后,第一次做試驗的同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做試驗的同學(xué)得到的試驗數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74 ,請問哪位同學(xué)的實驗更穩(wěn)定?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列三角形數(shù)表:
假設(shè)第n行的第二個數(shù)為
(1)歸納出an+1與an的關(guān)系式,并求出an的通項公式;
(2)設(shè)anbn=1(n≥2),求證:b2+b3+…+bn<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=|x﹣1|+|x+1|.
(1)求f(x)≤x+2的解集;
(2)若不等式f(x)≥ 對任意實數(shù)a≠0恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(1)寫出曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知點是曲線上一點,若點到曲線的最小距離為,求的值.

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同步練習(xí)冊答案