設(shè)，函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是，且是奇函數(shù).若曲線的一條切線的斜率是，則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為（ ）

A． B．

C. D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆福建連城縣二中高三理上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中角、、的對邊分別為、、，設(shè)向量，，且，．

（1）求的取值范圍；

（2）若，試確定實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆安徽淮北一中高三理上學(xué)期四模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

投資人制定投資計(jì)劃時(shí),不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.一投資人打算投資甲、乙兩項(xiàng)目. 根據(jù)預(yù)測, 甲、乙項(xiàng)目可能的最大盈利率分別為和，可能的最大虧損率分別為 和. 投資人計(jì)劃投資金額不超過萬元 ,要求確保可能的資金虧損不超過萬元. 設(shè)甲 、乙兩個(gè)項(xiàng)目投資額分別為萬元.

（1）寫出滿足的約束條件；

（2）求可能盈利的最大值(單位：萬元 ).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆安徽淮北一中高三理上學(xué)期四模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知為等差數(shù)列，且，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一周考12.18數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）已知函數(shù).求的極大值和極小值.

（2）已知是實(shí)數(shù)，1和-1是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn).

①求和的值；

②設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，求的極值點(diǎn).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一周考12.18數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)殚_區(qū)間，導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè)

C. 3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)有如下性質(zhì)：如果常數(shù)，那么該函數(shù)在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)．

（1）已知，利用上述性質(zhì)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和值域；

（2）對于（1）中的函數(shù)和函數(shù)，若對任意，總存在，使得成立，求實(shí)數(shù)的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017年陜西西藏民族學(xué)院附中高一12月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)，且，則（ ）

A． B．10

C．20 D．100

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南南陽一中高三理上學(xué)期月考四數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)在區(qū)間上，，，，，，均可為一個(gè)三角形的三邊長，則稱函數(shù)為“三角形函數(shù)”．已知函數(shù)在區(qū)間上是“三角形函數(shù)”，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）

A． B．

C． D．

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