（   ）

A．0 B．1 C．2 D．-2

C

解析試題分析：，故選C
考點(diǎn)：本題考查了誘導(dǎo)公式的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握誘導(dǎo)公式及常見三角函數(shù)值是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于函數(shù)有下列命題：
①由可得必是的整數(shù)倍；②的表達(dá)式可改寫為；③的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱；④的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；⑤在區(qū)間上是增函數(shù)；其中正確的是（    ）

A．②③⑤ B．①② ③ C．②③ ④ D．①③⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

   (　　)                                                  

A． B． C．- D．-

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

要得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象，只需將的圖象（    ）

A．向左平移個(gè)單位，再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（橫坐標(biāo)不變）
B．向左平移個(gè)單位，再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍（橫坐標(biāo)不變）
C．向左平移個(gè)單位，再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的倍（橫坐標(biāo)不變）
D．向左平移個(gè)單位，再把各點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（橫坐標(biāo)不變）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，則的值為（      ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象（   ）

A．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 B．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位
C．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 D．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，只需把函數(shù)的圖象（   ）

A．向左平移個(gè)單位B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移個(gè)單位D．向右平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列命題正確的是                                              （   ）

A．函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增
B．函數(shù)的最小正周期為2
C．函數(shù)的圖像是關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱的圖形
D．函數(shù)的圖像是關(guān)于直線成軸對(duì)稱的圖形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)是

A．奇函數(shù)且在上單調(diào)遞增B．奇函數(shù)且在上單調(diào)遞增
C．偶函數(shù)且在上單調(diào)遞增D．偶函數(shù)且在上單調(diào)遞增

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同步練習(xí)冊(cè)答案