下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、點(diǎn)(
π
8
,0)為函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
4
)的一個(gè)對(duì)稱中心
B、設(shè)回歸直線方程為
y
=2-2.5x,當(dāng)變量x增加一個(gè)單位時(shí),y大約減少2.5個(gè)單位
C、命題“在△ABC中,若sinA=sin B,則△ABC為等腰三角形”的逆否命題為真命題
D、對(duì)于命題p:“
x
x-1
≥0”則¬p“
x
x-1
<0”
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:證明題,簡(jiǎn)易邏輯
分析:對(duì)選項(xiàng)逐一驗(yàn)證,A用正切函數(shù)性質(zhì),B是回歸直線方程;C是逆否命題;D考查了命題的定義.
解答: 解:選項(xiàng)A:由2x+
π
4
=
2
,當(dāng)k=1時(shí),且有x=
π
8
,則點(diǎn)(
π
8
,0)為函數(shù)f(x)=tan(2x+
π
4
)的一個(gè)對(duì)稱中心;正確.
選項(xiàng)B:由設(shè)回歸直線方程為
y
=2-2.5x的x的系數(shù)為-2.5,則當(dāng)變量x增加一個(gè)單位時(shí),y大約減少2.5個(gè)單位;正確.
選項(xiàng)C:∵在△ABC中,若sinA=sin B,則由正弦定理可得a=b,則△ABC為等腰三角形.則原命題為真,則其逆否命題也為真;正確.
選項(xiàng)D::∵
x
x-1
≥0無(wú)法判定真假,則p不是命題,故D不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)都很基礎(chǔ),但內(nèi)容比較廣,因此要求學(xué)生對(duì)知識(shí)要全面掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ex+x-2的零點(diǎn)在區(qū)間(n,n+1)(n∈Z)內(nèi),則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,當(dāng)n≥2時(shí),n2=a1a2a3…an恒成立.則a8=( 。
A、
8
7
B、
7
8
C、
49
64
D、
64
49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
x=cosθ
y=1+cos2θ
(θ為參數(shù))所表示的曲線是( 。
A、圓B、拋物線
C、直線D、拋物線的一部分

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線2x+y-1=0關(guān)于y軸對(duì)稱的直線方程是( 。
A、x-2y+1=0
B、x-2y-1=0
C、2x-y-1=0
D、2x-y+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果log9(mn)=2(m>0,n>0),那么m+n的最小值是( 。
A、18
B、9
C、4
3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a1a2=3,a7a8=6,則a4a5=( 。
A、5
B、6
C、2
3
D、3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知樣本:
1086101381012117
8911912910111211
那么頻率為0.2的范圍是( 。
A、5.5~7.5
B、7.5~9.5
C、9.5~11.5
D、11.5~13.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x-4)2+y2=4,從動(dòng)圓M:(x-4-7cosθ)2+(y-7sinθ)2=1上的動(dòng)點(diǎn)P向圓C引切線,切點(diǎn)分別是E,F(xiàn),則
CE
CF
的最小值是( 。
A、-
4
7
B、-
28
9
C、
4
7
D、-
7
2

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