有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關
(1)證明:當x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;
(2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127]
(127,133].當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分。有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度,其中x表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關。
(1) 證明:當時,掌握程度的增加量總是下降;
(2) 根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為,,。當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.
有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度,其中x表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關.
(1) 證明:當時,掌握程度的增加量總是下降;
(2) 根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為,,
.當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年陜西省高三第一次月考文科數(shù)學卷 題型:解答題
有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關
(1)證明:當x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;
(2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127]
(127,133].當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年湖北省高一上學期期中考試理科數(shù)學卷 題型:解答題
(滿分12分)有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關.
(1)證明:當時,掌握程度的增長量總是下降;
(2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的的取值區(qū)間分別為(115,121],(121,127], (127,133].當學習次數(shù)相同時,請確定學科甲、乙、丙在學習中的掌握程度的高低,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年度新課標高一上學期數(shù)學單元測試3-冪函數(shù)、函數(shù)的應用 題型:解答題
(2009·上海卷·文21·理20)有時可用函數(shù)
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(shù)(),表示對該學科知識的掌握程度,正實數(shù)a與學科知識有關.
(1)證明:當x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;
(2)根據(jù)經(jīng)驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區(qū)間分別為(115,121),(121,127),
(127,133).當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
(已知=1.0513)
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