已知log2m=2.013，log2n=1.013，則
n
m
等于（　�。�
A、2
B、
1
2
C、10
D、
1
10
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)欲求
n
m
，log2n-log2m=log2
n
m
，從而可求答案．
解答： 解：∵log2n-log2m=log2
n
m
=1.013-2.013=-1，
∴
n
m
=2-1=
1
2
．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，當(dāng)n∈N*時(shí)，有f（n）∈N*，f[f（n）]=3n，則f（1）+f（2）+f（3）+f（4）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了對(duì)某課題進(jìn)行研究，用分層抽樣方法從三所高校A，B，C的相關(guān)人員中，抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（單位：人）
高校相關(guān)人數(shù)抽取人數(shù)
A18X
B362
C54y
（1）求x，y；
（2）若從高校B、C抽取的人中選2人作專(zhuān)題發(fā)言，求所有可能情況有多少種？并用例舉法列出．
（3）在（2）的條件下，求這二人都來(lái)自高校C的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋子里裝有大小相同的黑白兩色的手套，黑色手套15支，白色手套10只，現(xiàn)從中隨機(jī)地取出2只手套，如果2只是同色手套則甲獲勝，2只手套顏色不同則乙獲勝．試問(wèn)：甲、乙獲勝的機(jī)會(huì)是（　�。�
A、甲多B、乙多
C、一樣多D、不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，a=2，A=45°，若此三角形有兩解，則b的范圍為（　　）
A、2＜b＜2
2
B、b＞2
C、b＜2
D、
1
2
＜b＜
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)p：x＜-1或x＞1；q：x＜-2或x＞1，則￢p是￢q的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x∈[0，+∞）時(shí)是增函數(shù)，則不等式f(2x+
1
2
)＜0的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：cosα=-
3
5
，α∈（π，
3
2
π），求sin（α+
π
4
）和cos（α-
π
4
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四組中的函數(shù)f（x）與g（x），是同一函數(shù)的是（　�。�
A、f（x）=ln（1-x）+ln（1+x），g（x）=ln（1-x2）
B、f（x）=lgx2，g（x）=2lgx
C、f（x）=
x+1
•
x-1
，g（x）=
x2-1
D、f（x）=
x2-1
x-1
，g（x）=x+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案