已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,如果a3+a6=2,a4a5=-8,且a3<a6,則
S9
S6
=( 。
A、4B、3C、-3D、-4
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:利用已知條件求出等比數(shù)列的公比,然后求解表達(dá)式的值.
解答: 解:Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,如果a3+a6=2,a4a5=-8,且a3<a6,
∴a3+a6=2,a3a6=-8,且a3<a6,
∴a3=-2,a6=4,∴q3=-2,
S9
S6
=
1-(-2)9
1-(-2)6
=-3
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,考查等比數(shù)列的性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力,熟練利用等比數(shù)列的性質(zhì)解題可以簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程,給解題帶來(lái)方便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合P中的元素都是整數(shù),并且滿(mǎn)足條件:
①P中有正數(shù),也有負(fù)數(shù);
②P中有奇數(shù),也有偶數(shù);
③-1∉P;
④若x,y∈P,則x+y∈P.
下面判斷正確的是( 。
A、0∉P,2∈P
B、0∈P,2∈P
C、0∈P,2∉P
D、0∉P,2∉P

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:有1000個(gè)乒乓球分別裝在3個(gè)箱子里,其中紅色箱子內(nèi)有500個(gè),藍(lán)色箱子內(nèi)有200個(gè),黃色箱子內(nèi)有300個(gè),現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為100的樣本:方法Ⅰ:隨機(jī)抽樣法Ⅱ:系統(tǒng)抽樣法Ⅲ:分層抽樣法.其中問(wèn)題與方法能配對(duì)的是( 。
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅱ或Ⅲ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|y=lnx-2012},集合B={-2,-1,1,2},則A∩B=( 。
A、φ
B、{1,2}
C、{-1,-2}
D、{-2,-1,1,2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:(x-1)(x-2)≤0,q:log2(x+1)≤2,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=4n-1,則bk=
1
k
(a1+a2+…+ak)(k∈N*)所確定的數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為( 。
A、n2
B、n(n+1)
C、n(n+2)
D、n(2n+1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,-1),B(4,2),點(diǎn)P在x軸上,當(dāng)
PA
PB
取最小值時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A、(2,0)
B、(4,0)
C、(
10
3
,0)
D、(3,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)分為6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)我校數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)平均分;
(Ⅱ)我校高一(1)班有60名學(xué)生,根據(jù)頻率分布直方圖,從80分以上的學(xué)生中任取2名學(xué)生,記90分以上的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
a2-1
(ax-a-x)(a>0且a≠1),判斷f(x)的奇偶性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案