橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1
的左、右頂點(diǎn)分別為A1、A2,點(diǎn)P在C上且直線PA2斜率的取值范圍是[-2,-1],那么直線PA1斜率的取值范圍是( 。
分析:由橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1
可知其左頂點(diǎn)A1(-2,0),右頂點(diǎn)A2(2,0).設(shè)P(x0,y0)(x0≠±2),代入橢圓方程可得
y
2
0
x
2
0
-4
=-
3
4
.利用斜率計算公式可得kPA1kPA2,再利用已知給出的kPA1的范圍即可解出.
解答:解:由橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1
可知其左頂點(diǎn)A1(-2,0),右頂點(diǎn)A2(2,0).
設(shè)P(x0,y0)(x0≠±2),則
x
2
0
4
+
y
2
0
3
=1
,得
y
2
0
x
2
0
-4
=-
3
4

kPA2=
y0
x0-2
,kPA1=
y0
x0+2
,
kPA1kPA2=
y
2
0
x
2
0
-4
=-
3
4

-2≤kPA2≤-1,
-2≤-
3
4kPA1
≤-1
,解得
3
8
kPA1
3
4

故選B.
點(diǎn)評:熟練掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、斜率的計算公式、不等式的性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如圖,已知橢圓C:
x24
+y2
=1的上、下頂點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)P在橢圓C上且異于點(diǎn)A、B,直線AP、BP與直線l:y=-2分別交于點(diǎn)M、N;
(I)設(shè)直線AP、BP的斜率分別為k1,k2求證:k1•k2為定值;
(Ⅱ)求線段MN長的最小值;
(Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時,以MN為直徑的圓是否經(jīng)過某定點(diǎn)?請證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x24
+y2=1
,直線l與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),若以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)試探究:點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由;
(2)求△AOB面積S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
4
+y2=1
,左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2
(1)若C上一點(diǎn)P滿足∠F1PF2=90°,求△F1PF2的面積;
(2)直線l交C于點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為(1,
1
2
)
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沈陽二模)橢圓C:
x2
4
+y2=1
與動直線l:2mx-2y-2m+1=0(m∈R),則直線l與橢圓C交點(diǎn)的個數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•普陀區(qū)二模)已知點(diǎn)E,F(xiàn)的坐標(biāo)分別是(-2,0)、(2,0),直線EP,F(xiàn)P相交于點(diǎn)P,且它們的斜率之積為-
1
4

(1)求證:點(diǎn)P的軌跡在橢圓C:
x2
4
+y2=1
上;
(2)設(shè)過原點(diǎn)O的直線AB交(1)題中的橢圓C于點(diǎn)A、B,定點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,
1
2
)
,試求△MAB面積的最大值,并求此時直線AB的斜率kAB;
(3)某同學(xué)由(2)題結(jié)論為特例作推廣,得到如下猜想:
設(shè)點(diǎn)M(a,b)(ab≠0)為橢圓C:
x2
4
+y2=1
內(nèi)一點(diǎn),過橢圓C中心的直線AB與橢圓分別交于A、B兩點(diǎn).則當(dāng)且僅當(dāng)kOM=-kAB時,△MAB的面積取得最大值.
問:此猜想是否正確?若正確,試證明之;若不正確,請說明理由.

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