已知.
(1)已知函數(shù)h(x)=g(x)+ax3的一個極值點為1,求a的取值;
(2) 求函數(shù)上的最小值;
(3)對一切,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

(1).(2). (3

解析試題分析:(1),因為1為極值點,
則滿足,所以. 4分
(2),當,單調(diào)遞減,
時,,單調(diào)遞增.  6分
,t無解;
,即時,;
,即時,上單調(diào)遞增,
所以.    8分
(3),則,設(shè), 10分
,
,單調(diào)遞減,
,,單調(diào)遞增,所以,
因為對一切恒成立,所以; 12分 
考點:本題考查了導數(shù)的運用
點評:此類問題是在知識的交匯點處命題,將函數(shù)、導數(shù)、不等式、方程的知識融合在一起進行考查,重點考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的極值與最值等知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
若函數(shù)處取得極值,試求的值;
在(1)的條件下,當時,恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為大于零的常數(shù)。
(1)若函數(shù)內(nèi)調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最小值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)時取得極值.
(1)求、b的值;
(2)若對于任意的,都有成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)求函數(shù)上的最小值;
(2)若函數(shù)的圖像恰有一個公共點,求實數(shù)a的值;
(3)若函數(shù)有兩個不同的極值點,且,求實數(shù)a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點的個數(shù);
(2)若函數(shù)處取得極值,對,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求曲線在點處的切線方程;
(2)直線為曲線的切線,且經(jīng)過原點,求直線的方程及切點坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)為實數(shù),函數(shù)。
①求的單調(diào)區(qū)間與極值;
②求證:當時,。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
設(shè)函數(shù)(a>0,b,cÎR),曲線在點P(0,f (0))處的切線方程為
(Ⅰ)試確定b、c的值;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a使得過點(0,2)可作曲線的三條不同切線,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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