已知△ABC中的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若
m
=(cosB,cosC),
n
=(2a+c,b),且
m
n

(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)求函數(shù)y=sin2A+sin2C的取值范圍.
考點:平面向量數(shù)量積的運算,三角函數(shù)中的恒等變換應用
專題:平面向量及應用
分析:(Ⅰ)
m
n
⇒(2a+c)cosB+bcosC=0
⇒2sinAcosB+sinCcosB+sinBcosC=0,求出角B的余弦是多少,進而求出角B的大小即可;
(Ⅱ)首先把y=sin2A+sin2C化成一個某個角的正弦值的算式,然后根據(jù)三角函數(shù)的取值范圍,判斷出函數(shù)y=sin2A+sin2C的取值范圍即可.
解答: 解:(Ⅰ)
m
n
⇒(2a+c)cosB+bcosC=0

⇒2sinAcosB+sinCcosB+sinBcosC=0,
⇒2sinAcosB+sinA=0⇒cosB=-
1
2
⇒B=
3
,
即角B的大小是
3

(Ⅱ)y=sin2A+sin2C=
1-cos2A
2
+
1-cos2C
2
=1-
1
2
[cos2A+cos(120°-2A)]

=1-
1
2
(cos2A+cos120°cos2A+sin120°sin2A)

=1-
1
2
(
1
2
cos2A+
3
2
sin2A)

=1-
1
2
sin(2A+30°)
0°<A<60°⇒30°<2A+30°<150°⇒sin(2A+30°)∈(
1
2
,1]

⇒y∈[
1
2
,
3
4
)
,
即函數(shù)y=sin2A+sin2C的取值范圍是[
1
2
3
4
).
點評:本題主要考查了平面向量數(shù)量積的運算,考查了三角函數(shù)中恒等變換的運用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知三角形的兩邊長分別為4,5,它們夾角的余弦值是 
1
2
,則第三邊長是(  )
A、
20
B、
21
C、
22
D、
61

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx+
2a2
x
+x(a≠0)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實數(shù)a的值;
(2)討論函數(shù)f(x)單調(diào)性;
(3)當a∈(-∞,0)時,記函數(shù)f(x)的最小值為g(a),求g(a)的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設命題p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1表示雙曲線,命題q:圓x2+(y-1)2=9與圓(x-a)2+(y+1)2=16相交.若“p且q”為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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已知an+1=-an-2bn且bn+1=6an+6bn,a1=2,b1=4,求an、bn

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某研究小組在電腦上進行人工降雨摸擬試驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
方式實施地點大雨中雨小雨摸擬試驗總次數(shù)
A4次6次2次12次
B3次6次3次12次
C2次2次8次12次
假設甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響.
(1)求甲、乙兩地恰為中雨且丙地為小雨的概率;
(2)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即能達到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才能達到理想狀態(tài),丙地只要是小雨或中雨就能達到理想狀態(tài),求降雨量達到理想狀態(tài)的地方個數(shù)的概率分布與期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(2sinx,cosx),
n
=(
3
cosx,2cosx),定義函數(shù)f(x)=
.
m
n
-1.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)確定函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間、對稱軸與對稱中心.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)求經(jīng)過點P(-3,-4),且在x軸、y軸上的截距相等的直線l的方程;
(2)已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,求
a
b
及|
a
+3
b
|的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin
x
4
,1),
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4

(1)若
m
n
=1,求sin(-2x+
π
6
)的值;
(2)記f(x)=
m
n
,在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函數(shù)f(A)的取值范圍.

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