為了減少交通事故,某市在不同路段對(duì)機(jī)動(dòng)車時(shí)速有不同的限制,在限速為70km?h的某一路段上,流動(dòng)測(cè)速車對(duì)經(jīng)過(guò)該路段的100輛機(jī)動(dòng)車進(jìn)行測(cè)速,下圖是所測(cè)100輛機(jī)動(dòng)車時(shí)速的頻率分布直方圖。
(1)估計(jì)這100輛機(jī)動(dòng)車中,時(shí)速超過(guò)限定速度10%以上(包括10%)的機(jī)動(dòng)車輛數(shù);
(2)該市對(duì)機(jī)動(dòng)車超速的處罰規(guī)定如下:時(shí)速超過(guò)限定速度10%(包括10%)以上不足20%的處100元罰款;超過(guò)限定速度20%(包括20%)以上不足50%的處200元罰款;……。設(shè)這一路段中任意一輛機(jī)動(dòng)車被處罰金額為X(單位:元),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望(以被測(cè)的100輛機(jī)動(dòng)車時(shí)速落入各組的頻率作為該路段中任意一輛機(jī)動(dòng)車時(shí)速落入相應(yīng)組的頻率。)
(1)解:由題意,超過(guò)限定速度10%的時(shí)速為70×(1 + 10%) = 77(km/h)
由頻率分布直方圖得,時(shí)速在[77,80)中的車輛數(shù)為
時(shí)速在[80,90)中的車輛數(shù)為0.004×10×100 = 4
時(shí)速在[90,100]中的車輛數(shù)為0.002×10×100 = 2                                                        4分
∴估計(jì)在這100輛機(jī)動(dòng)車中,時(shí)速超過(guò)限定速度10%以上(包括10%)的車輛數(shù)為
6 + 4 + 2 = 12                                                                                                                5分
(2)解:由題意,超過(guò)限定速度20%的時(shí)速為70×(1 + 20%) = 84(km/h)
超過(guò)限定速度50%的時(shí)速為70×(1 + 50%) = 105(km/h)
X的可能取值為0,100,200
P(X =" 0)" = 1-0.02-0.04-0.20×0.3 = 0.88
P(X =" 100)" =" 0.20×0.3" + 0.04×0.4 = 0.076
P(X =" 200)" =" 0.040×0.6" + 0.02 = 0.044                                                                          10分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某單位為了提高員工素質(zhì),舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽,其中男員工12人,女員工18人,其成績(jī)編成如圖所示的莖葉圖(單位:分),分?jǐn)?shù)在175分以上(含175分)者定為“運(yùn)動(dòng)健將”,并給予特別獎(jiǎng)勵(lì),其他人員則給予“運(yùn)動(dòng)積極分子”稱號(hào).

⑴ 若用分層抽樣的方法從“運(yùn)動(dòng)健將”和“運(yùn)動(dòng)積極分子”中抽取10人,然后再?gòu)倪@10人中選4人,求至少有1人是“運(yùn)動(dòng)健將”的概率;
⑵ 若從所有“運(yùn)動(dòng)健將”中選3名代表,用表示所選代表中女“運(yùn)動(dòng)健將”的人數(shù),試寫出的分布列,并求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某品牌專賣店準(zhǔn)備在國(guó)慶期間舉行促銷活動(dòng),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該店決定從2種不同型號(hào)的洗衣機(jī),2種不同型號(hào)的電視機(jī)和3種不同型號(hào)的空調(diào)中(不同種商品的型號(hào)不同),選出4種不同型號(hào)的商品進(jìn)行促銷,該店對(duì)選出的商品采用的促銷方案是有獎(jiǎng)銷售,即在該商品現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上將價(jià)格提高150元,同時(shí),若顧客購(gòu)買任何一種型號(hào)的商品,則允許有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),若中獎(jiǎng),則每次中獎(jiǎng)都獲得元獎(jiǎng)金.假設(shè)顧客每次抽獎(jiǎng)時(shí)獲獎(jiǎng)與否的概率都是
(Ⅰ)求選出的4種不同型號(hào)商品中,洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)都至少有一種型號(hào)的概率;
(Ⅱ)(文科)若顧客購(gòu)買兩種不同型號(hào)的商品,求中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金至少元的概率;
(理科)設(shè)顧客在三次抽獎(jiǎng)中所獲得的獎(jiǎng)金總額(單位:元)為隨機(jī)變量.請(qǐng)寫出的分布列,并求的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)(理科)在(Ⅱ)的條件下,問(wèn)該店若想采用此促銷方案獲利,則每次中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金要低于多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將編號(hào)為1到4的4個(gè)小球放入編號(hào)為1到4的4個(gè)盒子,每個(gè)盒子放1個(gè)球,記隨機(jī)變量為小球編號(hào)與盒子編號(hào)不一致的數(shù)目,則的數(shù)學(xué)期望是      ▲      ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)一個(gè)盒子中裝有5張卡片,每張卡片上寫有一個(gè)數(shù)字,數(shù)字分別是1、2、3、4、5,現(xiàn)從盒子中隨機(jī)抽取卡片。
(1)從盒中依次抽取兩次卡片,每次抽取一張,取出的卡片不放回,求兩次取到的卡片的數(shù)字既不全是奇數(shù),也不全是偶數(shù)的概率;
(2)若從盒子中有放回的抽取3次卡片,每次抽取一張,求恰有兩次取到卡片的數(shù)字為偶數(shù)的概率;
(3)從盒子中依次抽取卡片,每次抽取一張,取出的卡片不放回,當(dāng)放回記有奇數(shù)的卡片即停止抽取,否則繼續(xù)抽取卡片,求抽取次數(shù)X的分布列和期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

2011年深圳大運(yùn)會(huì),某運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置了難度不同的甲、乙兩個(gè)系列,每個(gè)系列都有K和D兩個(gè)動(dòng)作,比賽時(shí)每位運(yùn)動(dòng)員自選一個(gè)系列完成,兩個(gè)動(dòng)作得分之和為該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。假設(shè)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員完成每個(gè)系列中的兩個(gè)動(dòng)作的得分是相互獨(dú)立的,根據(jù)賽前訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),某運(yùn)動(dòng)員完成甲系列和乙系列的情況如下表:
甲系列:
動(dòng)作
K
D
得分
100
80
40
10
概率




乙系列:
動(dòng)作
K
D
得分
90
50
20
0
概率




   現(xiàn)該運(yùn)動(dòng)員最后一個(gè)出場(chǎng),其之前運(yùn)動(dòng)員的最高得分為118分。
(I)若該運(yùn)動(dòng)員希望獲得該項(xiàng)目的第一名,應(yīng)選擇哪個(gè)系列,說(shuō)明理由,并求其獲得第一名的概率;
(II)若該運(yùn)動(dòng)員選擇乙系列,求其成績(jī)X的分布列及其數(shù)學(xué)期望EX

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一次語(yǔ)文測(cè)試中,有一道把我國(guó)近期新書:《聲涯》、《關(guān)于上班這件事》、《長(zhǎng)尾理論》、《游園驚夢(mèng):昆曲藝術(shù)審美之旅》與它們的作者連線題,已知連對(duì)一個(gè)得3分,連錯(cuò)一個(gè)不得分,一位同學(xué)該題得分.
(1)求該同學(xué)得分不少于6分的概率;
(2)求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

濟(jì)南市開展支教活動(dòng),有五名教師被隨機(jī)的分到A、B、C三個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)至少一名教師,
(1)求甲乙兩名教師同時(shí)分到一個(gè)中學(xué)的概率;
(2)求A中學(xué)分到兩名教師的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量X為這五名教師分到A中學(xué)的人數(shù),求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量的分布列為下表所示:

1
3
5
P
0.4
0.1

的標(biāo)準(zhǔn)差為(    )
A.3.56             B.           C.3.2              D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案