如圖,已知長方形ABCD中,AB=2,AD=1,M為CD的中點.將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM.
(1)求證:AD⊥BM;
(2)若點E是線段BD的中點,求二面角E-AM-D的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法
專題:空間角
分析:(1)由已知條件推導(dǎo)出AM⊥BM,BM⊥平面ADM,由此能證明AD⊥BM.
(2)取DM的中點F,則EF∥BM,過F作FH⊥AM,連接EH,由已知條件推導(dǎo)出∠FHE即二面角E-AM-D的平面角,由此能求出二面角E-AM-D的余弦值.
解答: (1)證明:∵AM=BM=
2
,∴AB2=AM2+BM2,即AM⊥BM.
∵平面ADM⊥平面ABCD,∴BM⊥平面ADM,∴AD⊥BM.…(5分)
(2)解:取DM的中點F,則EF∥BM,
由(1)知BM⊥平面ADM,∴EF⊥平面ADM.
過F作FH⊥AM,連接EH,
則∠FHE即二面角E-AM-D的平面角,
由已知EF=
2
2
,F(xiàn)H=
2
4

∴EH=
10
4
,∴cos∠FHE=
FH
EH
=
5
5

∴二面角E-AM-D的余弦值是
5
5
.…(13分)
點評:本題考查異面直線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanθ=2,則
2sin2(θ-
π
4
)-cos(π-2θ)
1+cos2θ
=( 。
A、
1
6
B、1
C、
1
3
D、-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用紅、黃、綠、藍四種不同顏色給一個正方體的六個面涂色,要求相鄰兩個面涂不同的顏色,則共有涂色方法(涂色后,任意翻轉(zhuǎn)正方體,能使正方體各面顏色一致,我們認(rèn)為是同一種涂色方法)( 。
A、10種B、12種
C、24種D、48種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
廣告費用x(萬元) 1 2 3 4 5
銷售額y(萬元) 10 12 15 18 20
(1)利用所給數(shù)據(jù)求廣告費用x與銷售額y之間的線性回歸方程y=a+bx;
(2)預(yù)計在今后的銷售中,銷售額與廣告費用還服從(1)中的關(guān)系,如果廣告費用為6萬元,請預(yù)測銷售額為多少萬元?
附:其中b=
x1y1+x2y2+…+xnyn-n
.
x
.
y
x12+x22+…+xn2-n(
.
x
)2
,a=
.
y
-b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
an+3
(n∈N*).
(1)求證:{
1
an
+
1
2
}為等比數(shù)列,并求{an}的通項公式an
(2)數(shù)列{bn}滿足bn=(3n-1)•
n
2n
•an,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-1-lnx(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時,求曲線在點(1,0)處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
1
2
,2]上的最小值;
(3)證明不等式:2•
4
3
8
7
2n
2n-1
<e 
5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cosωx(sinωx-
3
cosωx),(ω>0,x∈R)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求實數(shù)ω的值.
(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C對應(yīng)的邊分別為a、b、c,若f(
B
2
)=
2
-
6
-2
3
4
,|
AB
+
AC
|=|
AB
-
AC
|=8,求△ABC的周長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=
2x+a , x<1
-x-2a, x≥1

(1)若a=-3,求f(10),f(f(10))的值;
(2)若f(1-a)=f(1+a),求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若復(fù)數(shù)z1=1-i,z2=3-5i,則復(fù)平面上與z1,z2對應(yīng)的點Z1與Z2的距離為
 

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同步練習(xí)冊答案