【題目】我國(guó)古代《九章算術(shù)》中將上,下兩面為平行矩形的六面體稱(chēng)為芻童.如圖的芻童有外接球,且,,,,平面與平面間的距離為,則該芻童外接球的體積為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
假設(shè)為芻童外接球的球心,連接,交于點(diǎn),連接,交于點(diǎn),由球的幾何性質(zhì)可知,,在同一條直線(xiàn)上,由題意可知, 平面,平面,設(shè),利用勾股定理和球的半徑相等的條件列式,求出的值,進(jìn)而求出外接球的半徑,即可求出體積.
解:假設(shè)為芻童外接球的球心,連接,交于點(diǎn),連接,交于點(diǎn),由球的幾何性質(zhì)可知,,在同一條直線(xiàn)上,
由題意可知, 平面,平面,.
設(shè),
在中,,在矩形中,
.
.
.
在中,,在矩形中,
.
.
.
設(shè)外接球的半徑,
,解得.
則.
即.
則該芻童外接球的體積.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四面體中,,,,為其外接球球心,與,,所成的角分別為,,.有下列結(jié)論:
①該四面體的外接球的表面積為,
②該四面體的體積為10,
③
④
其中所有正確結(jié)論的編號(hào)為___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)為,是上一點(diǎn),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),若,則=
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列:,,,…,,…,對(duì)于給定的(,),記滿(mǎn)足不等式:(,)的構(gòu)成的集合為.
(Ⅰ)若數(shù)列,寫(xiě)出集合;
(Ⅱ)如果(,)均為相同的單元素集合,求證:數(shù)列,,…,,…為等差數(shù)列;
(Ⅲ)如果(,)為單元素集合,那么數(shù)列,,…,,…還是等差數(shù)列嗎?如果是等差數(shù)列,請(qǐng)給出證明;如果不是等差數(shù)列,請(qǐng)給出反例.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)CPI,是一個(gè)反映居民消費(fèi)價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo).某年的,以下是年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的柱形圖.
從圖中可知下列說(shuō)法正確的是( )
A.年居民消費(fèi)價(jià)格總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)
B.這十年中有些年份居民消費(fèi)價(jià)格增長(zhǎng)率超過(guò)3%
C.2009年的居民消費(fèi)價(jià)格出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)
D.2011年的居民消費(fèi)價(jià)格最高
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用黑白兩種顏色隨機(jī)地染如圖所示表格中6個(gè)格子,每格子染一種顏色,并且從左往右數(shù),不管數(shù)到哪個(gè)格子,總有黑色格子不少于白色格子的染色方法種數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正四棱柱中,E為AD的中點(diǎn).
(1)在線(xiàn)段上是否存在點(diǎn)F,使得平面平面?并說(shuō)明理由;
(2)設(shè),,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新中國(guó)昂首闊步地走進(jìn)2019年,迎來(lái)了她70歲華誕.某平臺(tái)組織了“偉大的復(fù)興之路一新中國(guó)70周年知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng),規(guī)則如下:共有30道單選題,每題4個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確,每答對(duì)一題獲得5顆紅星,每答錯(cuò)一題反扣2顆紅星;若放棄此題,則紅星數(shù)無(wú)變化.答題所獲得的紅星可用來(lái)兌換神秘禮品,紅星數(shù)越多獎(jiǎng)品等級(jí)越高.小強(qiáng)參加該活動(dòng),其中有些題目會(huì)做,有些題目可以排除若干錯(cuò)誤選項(xiàng),其余的題目則完全不會(huì).
(1)請(qǐng)問(wèn):對(duì)于完全不會(huì)的題目,小強(qiáng)應(yīng)該隨機(jī)從4個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè)作答,還是選擇放棄?(利用統(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由)
(2)若小強(qiáng)有12道題目會(huì)做,剩下的題目中,可以排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)、可以排除兩個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)和完全不會(huì)的題目的數(shù)量比是.請(qǐng)問(wèn):小強(qiáng)在本次活動(dòng)中可以獲得最多紅星數(shù)的期望是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱錐的所有棱長(zhǎng)都相等,若與平面所成角等于,則平面與平面所成角的正弦值的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
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