如圖,,雙曲線M是以B、C為焦點(diǎn)且過A點(diǎn).(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求雙曲線M的方程;(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)E(1,0)的直線l分別與雙曲線M的左、右支交于F、G兩點(diǎn),直線l的斜率為k,求k的取值范圍.;

(Ⅲ)對(duì)于(II)中的直線l,是否存在k使|OF|=|OG|

若有求出k的值,若沒有說明理由.(O為原點(diǎn))

(Ⅰ)    (Ⅱ)  (Ⅲ)


解析:

:(I)以BC邊的中點(diǎn)為原點(diǎn),BC邊所在直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,…1分

,得

…3分設(shè)雙曲線方程為

   ……5分

   (II)當(dāng)軸時(shí),l與雙曲線無(wú)交點(diǎn).當(dāng)l不垂直x軸時(shí),可設(shè)l的方程:

,消去y,得……7分

與雙曲線的左、右兩支分別交于

…10分

(Ⅲ)若|OF|=|OG|,三角形OFG中,設(shè)M是FG的中點(diǎn),則有:OM……12分

由(II)易得,中點(diǎn)M(

則應(yīng)有:使|OF|=|OG|.14分

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC中,BC=2
3
,
AB
AC
=4,
AC
CB
=2
,雙曲線M是以B、C為焦點(diǎn)且過A點(diǎn).
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求雙曲線M的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)E(1,0)的直線l分別與雙曲線M的左、右支交于
F、G兩點(diǎn),直線l的斜率為k,求k的取值范圍.;
(Ⅲ)對(duì)于(Ⅱ)中的直線l,是否存在k≠0使|OF|=|OG|若有求出k的值,若沒有說明理由.(O為原點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廈門雙十中學(xué)2007-2008學(xué)年度高三(上)期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,,雙曲線M是以B、C為焦點(diǎn)且過A點(diǎn).

(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)E(1,0)的直線l分別與雙曲線M的左、右支交于F、G兩點(diǎn),直線l的斜率為k,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分12分)如圖,,雙曲線M是以B、C為焦點(diǎn)且過A點(diǎn).(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求雙曲線M的方程;

(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)E(1,0)的直線l分別與雙曲線M的左、右支交于

F、G兩點(diǎn),直線l的斜率為k,求k的取值范圍.;

(Ⅲ)對(duì)于(II)中的直線l,是否存在k使|OF|=|OG|

若有求出k的值,若沒有說明理由.(O為原點(diǎn))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省東莞市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,,雙曲線M是以B、C為焦點(diǎn)且過A點(diǎn).
(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求雙曲線M的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)E(1,0)的直線l分別與雙曲線M的左、右支交于
F、G兩點(diǎn),直線l的斜率為k,求k的取值范圍.;
(Ⅲ)對(duì)于(Ⅱ)中的直線l,是否存在k≠0使|OF|=|OG|若有求出k的值,若沒有說明理由.(O為原點(diǎn))

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