將5個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)分配到三個(gè)班級(jí),每班至少安排一個(gè)同學(xué),其中班僅分配一個(gè)同學(xué),那么不同的分配方案有______種（　　）
A．10B．70C．100D．80
B
第一步:先安排A班，有5中方法；第二步：分兩類：一類是其余4個(gè)同學(xué)分成1人和3人兩組分配到B、C兩個(gè)班，有種；另一類是其余4個(gè)同學(xué)分成2人和2人兩組分配到B、C兩個(gè)班，有種；所以不同的分配方案有
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)一天的功課表有6節(jié)課 , 其中上午4節(jié), 下午2節(jié), 要排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、體育、地理6節(jié)課，要求上午第一節(jié)課不排體育，數(shù)學(xué)必須排在上午，則不同排法共有(    )
A．600種B．480種C．408種D．384種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四人傳球，第一次甲傳給乙、丙、丁三人中的任意一人，第二次有拿球者再傳給其他三人中的任意一人，這樣共傳了4次，則第四次仍傳回到甲的方法共有
A．21種B．24種C．27種D．42種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

的展開(kāi)式含項(xiàng)，則最小的自然數(shù)是（ ▲ ）
A．8B．7C． 6D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知集合，函數(shù)的定義域、值域都是，且對(duì)于任意，設(shè)是的任意一個(gè)排列，定義數(shù)陣，
若兩個(gè)數(shù)陣的對(duì)應(yīng)位置上至少有一個(gè)數(shù)不同，就說(shuō)這是兩個(gè)不同的數(shù)陣，那么滿足條件的
不同的數(shù)陣共有個(gè)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用0，1，2，3，4排成無(wú)重復(fù)字的五位數(shù)，要求偶數(shù)字相鄰，奇數(shù)字也相鄰，則這樣的五位數(shù)的個(gè)數(shù)是（   ）
A．36B．32 C．24D．20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）把4個(gè)不相同的球放入七個(gè)不相同的盒子，每個(gè)盒子至多有一個(gè)球的不同放法有多少種？
（2）把7個(gè)相同的球放入四個(gè)不相同的盒子，每個(gè)盒子至少有一個(gè)球的不同放法有多少種？
（3）把7個(gè)不相同的球放入四個(gè)不相同的盒子，每個(gè)盒子至少有一個(gè)球的不同放法有多少種？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在一個(gè)6的正方形方格的對(duì)角線上的3個(gè)小方格中分別含有一個(gè)五角星，則含有2個(gè)五角星的矩形共有個(gè)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某禮堂第一排有5個(gè)座位，第二排有7個(gè)座位，第三排有9個(gè)座位，依次類推，第16排的座位數(shù)是           . 

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同步練習(xí)冊(cè)答案