下列說法不正確的是( 。
A、命題“對?x∈R,都有x2≥0”的否定為“?x0∈R,使得x02<0”
B、“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分條件
C、“若tanα≠
3
,則α≠
π
3
”是真命題
D、甲、乙兩位學(xué)生參與數(shù)學(xué)模擬考試,設(shè)命題p是“甲考試及格”,q是“乙考試及格”,則命題“至少有一位學(xué)生不及格”可表示為(¬p)∧(¬q)
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:A,寫出命題“對?x∈R,都有x2≥0”的否定,可判斷A;
B,利用充分必要條件的概念,通過舉例說明可判斷B;
C,利用“原命題與其逆否命題真假性一致”可判斷“若tanα≠
3
,則α≠
π
3
”的逆否命題為真,從而可判斷C;
D,依題意可知,命題“至少有一位學(xué)生不及格”可表示為(¬p)∨(¬q),可判斷D.
解答: 解:A,命題“對?x∈R,都有x2≥0”的否定為“?x0∈R,使得x02<0”,A正確;
B,“a>b”不能⇒“ac2>bc2”,例如c=0時ac2>bc2就不成立,即充分性不成立;反之,“ac2>bc2”⇒“a>b”,即必要性成立,B正確;
C,“若tanα≠
3
,則α≠
π
3
”其逆否命題為“若α=
π
3
,則tanα=
3
”是真命題,由“原命題與其逆否命題真假性一致”可知,C正確;
D,甲、乙兩位學(xué)生參與數(shù)學(xué)模擬考試,設(shè)命題p是“甲考試及格”,q是“乙考試及格”,則命題“至少有一位學(xué)生不及格”可表示為(¬p)∨(¬q),而不是(¬p)∧(¬q),D錯誤;
故選:D.
點評:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,綜合考查命題的否定、充分必要條件的理解與應(yīng)用,考查四種命題之間的關(guān)系與復(fù)合命題的真假判斷,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-xlnx(a>0).
(1)已知直線y=x+1與g(x)=f′(x)相切,求a的值;
(2)若函數(shù)滿足f(1)=2,且在定義域內(nèi)f(x)>bx2+2x恒成立,求實數(shù)b的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
長軸上有一頂點到兩個焦點之間的距離分別為:3+2
2
,3-2
2

(1)求橢圓的方程;
(2)若點P橢圓上第一象限,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓的左右焦點,若滿足
PF1
PF2
=0,求點P到橢圓右準(zhǔn)線的距離;
(3)過點Q(1,0)作直線l(與x軸不垂直)與橢圓交于M,N兩點,與y軸交于點R,若
RM
MQ
,
RN
NQ
,求證:λ+μ為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩陣A=
11
23
,B=
12
23

(Ⅰ)求矩陣A的逆矩陣A-1;
(Ⅱ)求直線x+y-1=0在矩陣A-1B對應(yīng)的線性變換作用下所得曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α是第二象限角,且tanα=-
5
12
,則sinα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=
2
BB1
,E、F、M分別為棱A1C1、AB1、BC的中點,
(1)求證:EF∥平面BB1C1C;
(2)求證:EF⊥平面AB1M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某化妝品的廣告費用x(萬元)與銷售額y(百萬元)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
x0134
y2.24.34.86.7
從散點圖分析,y與x有較強的線性相關(guān)性,且
?
y
=0.95x+
?
a
,若投入廣告費用為5萬元,預(yù)計銷售額為
 
百萬元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列三角函數(shù)值:
(1)cos(-1050°);
(2)tan
19π
3

(3)sin(-
31π
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AC=
1
2
AB,CM是∠ACB的平分線,△AMC的外接圓交BC邊于點N,求證:BN=2AM.

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同步練習(xí)冊答案