[2014·鄭州模擬]將6名教師分到3所中學(xué)任教,一所1名,一所2名,一所3名,則有________種不同的分法.
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將6名教師分組,分三步完成:
第1步,在6名教師中任取1名作為一組,有種取法;
第2步,在余下的5名教師中任取2名作為一組,有種取法;
第3步,余下的3名教師作為一組,有種取法.
根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有=60種取法.
再將這3組教師分配到3所中學(xué),有=6種分法,
故共有60×6=360種不同的分法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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現(xiàn)有4名男生和4名女生排成一排,且男生和女生逐一相間的排法共有(    )
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某研究性學(xué)習(xí)小組有名同學(xué).
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(2)從名同學(xué)中選人參加班級(jí)接力比賽,則同學(xué)丙不跑第一棒的安排方法有多少種?

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A.20B.15C.12D.10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從5男4女中選4位代表,其中至少有2位男生,且至少有1位女生,分別到四個(gè)不同的工廠調(diào)查,不同的分派方法有
A.100種B.400種C.4800種D.2400種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

方程中的a,b,c∈{-3,-2,0,1,2,3},且a,b,c互不相同,在所有這些方程所表示的曲線中,不同的拋物線共有(   )
A.60條B.62條C.71條D.80條

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同步練習(xí)冊(cè)答案