【題目】為了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別時0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數為5.
(1)求第四小組的頻率?
(2)問參加這次測試的學生人數是多少?
(3)問在這次測試中,學生跳繩次數的中位數落在第幾小組內?
【答案】(1)0.2;(2)50;(3) 第三小組.
【解析】試題分析:(1)由已知中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,結合四組頻率和為1,即可得到第四小組的頻率;
(2)由已知中第一小組的頻數為5及第一組頻率為0.1,代入樣本容量=,即可得到參加這次測試的學生人數;
(3)由(2)的結論,我們可以求出第一、第二、第三、第四小組的頻數,再結合中位數的定義,即可得到答案.
試題解析:
(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2
(2)n=第一小組的頻數÷第一小組的頻率=5÷0.1=50
(3)因為0.1×50=5,0.3×50=15,0.4×50=20,0.2×50=10,
所以第一、第二、第三、第四小組的頻數分別為5,15,20,10.
所以學生跳繩次數的中位數落在第三小組.
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【題目】從裝有個紅球和個黑球的口袋內任取個球,那么互斥而不對立的兩個事件是( )
A. 至少有一個黑球與都是黑球 B. 至少有一個黑球與都是紅球
C. 至少有一個黑球與至少有個紅球 D. 恰有個黑球與恰有個黑球
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【題目】設M=( ﹣1)( ﹣1)( ﹣1)滿足a+b+c=1(其中a>0,b>0,c>0),則M的取值范圍是( )
A.[0, )
B.[ ,1)
C.[1,8)
D.[8,+∞)
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【題目】在等比數列{an}中,a2=6,a2+a3=24,在等差數列{bn}中,b1=a1 , b3=﹣10.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項和Sn .
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【題目】已知 =(2,1), =(1,7), =(5,1),設R是直線OP上的一點,其中O是坐標原點.
(1)求使 取得最小值時 的坐標的坐標;
(2)對于(1)中的點R,求 與 夾角的余弦值.
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【題目】對于數列,定義, .
(1) 若,是否存在,使得?請說明理由;
(2) 若, ,求數列的通項公式;
(3) 令,求證:“為等差數列”的充要條件是“的前4項為等差數列,且為等差數列”.
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【題目】將圓為參數)上的每一點的橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,得到曲線
(1)求出的普通方程;
(2)設直線: 與的交點為, ,以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,求過線段的中點且與垂直的直線的極坐標方程.
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【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為,且過點(1,).
(I)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設與圓O:x2+y2=相切的直線l交橢圓C與A,B兩點,求△OAB面積的最大值,及取得最大值時直線l的方程.
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