【題目】已知定義在[0,1]上的函數(shù)f(x)滿足:
①f(0)=f(1)=0;
②對所有x,y∈[0,1],且x≠y,有|f(x)﹣f(y)|< |x﹣y|.
若對所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<m恒成立,則m的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:依題意,定義在[0,1]上的函數(shù)y=f(x)的斜率|k|< ,
依題意可設k>0,構(gòu)造函數(shù)f(x)= (0<k< ),滿足f(0)=f(1)=0,|f(x)﹣f(y)|< |x﹣y|.
當x∈[0, ],且y∈[0, ]時,|f(x)﹣f(y)|=|kx﹣ky|=k|x﹣y|≤k| ﹣0|=k× < ;
當x∈[0, ],且y∈[ ,1],|f(x)﹣f(y)|=|kx﹣(k﹣ky)|=|k(x+y)﹣k|≤|k(1+ )﹣k|= < ;
當y∈[0, ],且x∈[ ,1]時,同理可得,|f(x)﹣f(y)|< ;
當x∈[ ,1],且y∈[ ,1]時,|f(x)﹣f(y)|=|(k﹣kx)﹣(k﹣ky)|=k|x﹣y|≤k×(1﹣ )= < ;
綜上所述,對所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|< ,
∵對所有x,y∈[0,1],|f(x)﹣f(y)|<m恒成立,
∴m≥ ,即m的最小值為 .
故選:B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用絕對值不等式的解法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】美索不達米亞平原是人類文明的發(fā)祥地之一.美索不達米亞人善于計算,他們創(chuàng)造了優(yōu)良的計數(shù)系統(tǒng),其中開平方算法是最具有代表性的.程序框圖如圖所示,若輸入a,n,ξ的值分別為8,2,0.5,(每次運算都精確到小數(shù)點后兩位)則輸出結(jié)果為( )
A.2.81
B.2.82
C.2.83
D.2.84
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(選修4﹣4:坐標系與參數(shù)方程):
在直角坐標系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知射線θ= 與曲線 (t為參數(shù))相交于A,B來兩點,則線段AB的中點的直角坐標為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:ρ2﹣3ρ﹣4=0(ρ≥0).
(1)寫出直線l的普通方程與曲線C的直角坐標系方程;
(2)設直線l與曲線C相交于A,B兩點,求∠AOB的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐 中, 底面 , 是直角梯形, , ,且 , 是 的中點.
(1)求證:平面 平面 ;
(2)若二面角 的余弦值為 ,求直線 與平面 所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學生對函數(shù)的性質(zhì)進行研究,得出如下的結(jié)論:
①函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;
②點是函數(shù)圖像的一個對稱中心;
③存在常數(shù),使對一切實數(shù)均成立;
④函數(shù)圖像關(guān)于直線對稱.其中正確的結(jié)論是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正四棱柱 中, , 分別為底面 、底面 的中心, , , 為 的中點, 在 上,且 .
(1)以 為原點,分別以 , 所在直線為 x 軸、 y 軸、 z 軸建立空間直角坐標系,求圖中各點的坐標.
(2)以 D 為原點,分別以 , DC,DD1所在直線為 軸、 軸、 軸建立空間直角坐標系,求圖中各點的坐標.
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