分析 (Ⅰ)取PD中點H,連結(jié)MH,AH.推導出四邊形ABMH為平行四邊形,從而BM∥AH,由此能證明BM∥平面PAD.
(Ⅱ) 取AD中點O,連結(jié)PO.以O(shè)為原點,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角P-BC-D的余弦值.
解答 (本小題滿分12分)
證明:(Ⅰ)取PD中點H,連結(jié)MH,AH.
因為 M為${x_1}=-\sqrt{2}$中點,所以 $HM∥CD,HM=\frac{1}{2}CD$.
因為$AB∥CD,AB=\frac{1}{2}CD$.所以AB∥HM且AB=HM.
所以四邊形ABMH為平行四邊形,所以 BM∥AH.
因為 BM?平面PAD,AH?平面PAD,
所以BM∥平面PAD.…..(5分)
解:(Ⅱ) 取AD中點O,連結(jié)PO.
因為 PA=PD,所以PO⊥AD.
因為 平面PAD⊥平面ABCD,
平面PAD∩平面ABCD=AD,PO?平面PAD,
所以PO⊥平面ABCD.取BC中點K,連結(jié)OK,則OK∥AB.
以O(shè)為原點,如圖建立空間直角坐標系,
設(shè)AB=2,則 $A(1,0,0),B(1,2,0),C(-1,4,0),D(-1,0,0),P(0,0,\sqrt{3})$,$\overrightarrow{BC}=(-2,2,0),\overrightarrow{PB}=(1,2,-\sqrt{3})$.
平面BCD的法向量$\overrightarrow{OP}=(0,0,\sqrt{3})$,
設(shè)平面PBC的法向量$\overrightarrow{{n_{\;}}}=(x,y,z)$,
由$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow{BC}•\overrightarrow{{n_{\;}}}=0\\ \overrightarrow{PB}•\overrightarrow{{n_{\;}}}=0\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}-2x+2y=0\\ x+2y-\sqrt{3}z=0.\end{array}\right.$令x=1,則$\overrightarrow{{n_{\;}}}=(1,1,\sqrt{3})$.
$cos<\overrightarrow{OP},\overrightarrow{{n_{\;}}}>=\frac{{\overrightarrow{OP}•\overrightarrow n}}{{|\overrightarrow{OP}||\overrightarrow{n|}}}=\frac{{\sqrt{15}}}{5}$.
由圖可知,二面角P-BC-D是銳二面角,
所以二面角P-BC-D的余弦值為$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$.…..(12分)
點評 本題考查線面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 向左平移$\frac{π}{3}$個單位長度 | B. | 向右平移$\frac{π}{3}$個單位長度 | ||
C. | 向左平移$\frac{π}{6}$個單位長度 | D. | 向右平移$\frac{π}{6}$個單位長度 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$或$\sqrt{5}$ | B. | 2或5 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 5 |
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A. | $\sqrt{10}$ | B. | 10 | C. | 8 | D. | 5 |
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