下列四組函數(shù)，表示同一函數(shù)的是（　�。�
A．f（x）=
x2
，g（x）=x
B．f（x）=x，g（x）=
x2
x
C．f（x）=lnx2，g（x）=2lnx
D．f（x）=logaax（0＜a≠1），g（x）=
3x3
同一函數(shù)必然具有相同的定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系，A中的2個(gè)函數(shù)的值域不同，
B中的2個(gè)函數(shù)的定義域不同，C中的2個(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不同，
只有D的2個(gè)函數(shù)的定義域、值域、對(duì)應(yīng)關(guān)系完全相同，
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下各組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（　�。�
A．f(x)=
x2
，g(x)=
3x3
B．f(x)=
x
x+1
，g(x)=
x2+x
C．y=
(x-1)(x+3)
x-1
，y=x+3		D．y=x0，y=
1
x0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（09年西城區(qū)抽樣理）（12分）

  已知函數(shù).

（Ⅰ）求的值域和最小正周期；

    （Ⅱ）設(shè)，且，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是（　�。�
①f(x)=
-2x3
與g(x)=x
-2x
；
②f（x）=|x|與g(x)=
x2
；
③f（x）=x0與g（x）=1；
④f（x）=x2-2x-1與g（t）=t2-2t-1．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)x取實(shí)數(shù)，則f（x）與g（x）表示同一個(gè)函數(shù)的是（　�。�
A．f（x）=x，g（x）=
x2
B．f（x）=
(
x
)2
x
，g（x）=
x
(
x
)2
C．f（x）=1，g（x）=（x-1）0D．f（x）=
x2-9
x+3
，g（x）=x-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列函數(shù)f（x）與g（x）表示同一函數(shù)的是 （　　）
A．f（x）=x0與g（x）=1B．f（x）=2lgx與g（x）=lgx2
C．f（x）=|x|與g（x）=(
x
)2		D．f（x）=x與g（x）=
3x3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列四中說法中，正確的序號(hào)是 ______．
①函數(shù)值域中的每一個(gè)數(shù)都有定義域中唯一的自變量與其對(duì)應(yīng)；
②函數(shù)的定義域和值域都是非空集合；
③定義域和對(duì)應(yīng)法則確定后，函數(shù)的值域也就確定了；
④如果函數(shù)的定義域中只有一個(gè)元素，那么值域中也只有一個(gè)元素．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：濰坊二模 題型：單選題

某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售西紅柿，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，具體調(diào)查結(jié)果如下表：
表1  市場(chǎng)供給量
單價(jià)（元/kg） 2 2.5 3 3.3 3.5 4
供給量（1000kg） 50 60 70 75 80 90
表2  市場(chǎng)需求量
單價(jià)（元/kg） 4 3.5 3.2 2.8 2． 4 2
需求量（1000kg） 50 60 65 70 75 80
根據(jù)以上提供的信息，市場(chǎng)供需平衡點(diǎn)（即供給量和需求量相等時(shí)的單價(jià)）應(yīng)在的區(qū)間是（　�。�
A．（2.3，2.6）內(nèi)B．（2.4，2.6）內(nèi)C．（2.6，2.8）內(nèi)D．（2.8，2.9）內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：湖南省高考真題 題型：填空題

給定k∈N*，設(shè)函數(shù)f：N*→N*滿足：對(duì)于任意大于k的正整數(shù)n：f（n）=n-k.
（1）設(shè)k=1，則其中一個(gè)函數(shù)f（x）在n=1處的函數(shù)值為（    ）；
（2）設(shè)k=4，且當(dāng)n≤4時(shí)，2≤f（n）≤3，則不同的函數(shù)f的個(gè)數(shù)為（    ）。

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