【題目】( 本小題滿分14)
如圖,在三棱錐P—ABC中,PC⊥底面ABC,AB⊥BC,D,E分別是AB,PB的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面PAC
(2)求證:AB⊥PB
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】(1)證:DE∥PA即可。
(2)PC⊥平面ABC,所以AB⊥PC,因?yàn)?/span>AB⊥BC,所以AB⊥平面PBC.所以AB⊥PB。
(1)證明:因?yàn)?/span>D,E分別是AB,PB的中點(diǎn),
所以DE∥PA.
因?yàn)?/span>PA平面PAC,且DE平面PAC,
所以DE∥平面PAC.
…………………7分
(2)因?yàn)?/span>PC⊥平面ABC,且AB平面ABC,
所以AB⊥PC.又因?yàn)?/span>AB⊥BC,且PC∩BC=C.
所以AB⊥平面PBC.
又因?yàn)?/span>PB平面PBC,
所以AB⊥PB. …………………14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2|x|.
(1)將函數(shù)f(x)寫成分段函數(shù);
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并畫出函數(shù)圖象.
(3)若函數(shù)在[a, +∞)上單調(diào),求a的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知首項(xiàng)為 的等比數(shù)列 是遞減數(shù)列,且 , , 成等差數(shù)列;數(shù)列 的前 項(xiàng)和為 ,且 ,
(Ⅰ)求數(shù)列 , 的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)已知 ,求數(shù)列 的前 項(xiàng)和 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 的定義域?yàn)镽
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)f(x)的值域
(2)若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),①求a的值;②解不等式f(3﹣m)+f(3﹣m2)>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在(1+x+x2)n= x x2+… xr+… x2n﹣1 x2n的展開式中,把D ,D ,D …,D …,D 叫做三項(xiàng)式系數(shù)
(1)求D 的值
(2)根據(jù)二項(xiàng)式定理,將等式(1+x)2n=(1+x)n(x+1)n的兩邊分別展開可得,左右兩邊xn的系數(shù)相等,即C =(C )2+(C )2+(C )2+…+(C )2 , 利用上述思想方法,請(qǐng)計(jì)算D C ﹣D C +D C ﹣…+(﹣1)rD C +.. C C 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P從單位正方形ABCD頂點(diǎn)A開始,順次經(jīng)B、C、D繞邊界一周,當(dāng) 表示點(diǎn)P的行程, 表示PA之長(zhǎng)時(shí),求y關(guān)于x的解析式,并求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖11所示,三棱臺(tái)中, , , 分別為的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)若, ,求證:平面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1) 判斷函數(shù)的單調(diào)性并給出證明;
(2)若存在實(shí)數(shù)使函數(shù)是奇函數(shù),求;
(3)對(duì)于(2)中的,若,當(dāng)時(shí)恒成立,求的最大值.
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