INPUT a
b=a\10-a/10+aMOD10
PRINT b
END
若a=35，則以上程序運行的結果是（　�。�
A、4.5B、3C、1.5D、2
考點：順序結構
專題：算法和程序框圖
分析：根據a\10是求a除以10的所得的商，aMOD10是求a除以10所得的余數(shù)，由此計算可得答案．
解答： 解：當a=35時，b=3-3.5+5=4.5．
故選：A．
點評：本題考查了算法語句a\10，a/10及aMOD10的含義，掌握語句a\10，a/10及aMOD10的含義是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C所對應的邊分別為a，b，c，若a=9，b=6，A=60°，則sinB=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若集合A={x|x＞1}，B={x|2x＜8}，則A∩B=（　�。�
A、{x|x≤3}
B、{x|x＞1}
C、{x|1＜x＜3}
D、{x|1＜x＜2}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁等六人站成一排，要求甲、乙均不與丙相鄰且丁必須排在首位，則不同的排法種數(shù)為（　�。�
A、72種B、52種
C、36種D、24種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

半徑為R的球O中有一內接圓柱，當圓柱的側面積最大時，球的表面積與該圓柱的側面積之差是（　�。�
A、πR2
B、2πR2
C、3πR2
D、4πR2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={1，2}，B={a，a2，2}，若A∩B={1，2}，則a的值為（　　）
A、1
B、-1
C、±1
D、-
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設復數(shù)z1=1+i，z2=2+xi（x∈R），若z1•z2∈R，則x=（　�。�
A、-2?B、-1?C、1D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

一個幾何體的三視圖如圖所示，主視圖與側視圖都是邊長為
2的正三角形，俯視圖為正方形，則該幾何體的全面積為（　�。�
A、4
B、8
C、12
D、4+4
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
3
2
sin2x-cos2x+
1
2
，x∈R．
（Ⅰ）若x∈[
5
24
π，
3
4
π]，求函數(shù)f（x）的最大值和最小值及相應的x的值；
（Ⅱ）設△ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c，c=
3
，f（C）=1，且sinB=2sinA，求a、b的值．

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