【題目】已知非空集合A,B同時(shí)滿足以下四個(gè)條件: ①A∪B={1,2,3,4,5};
②A∩B=;
③card(A)A;
④card(B)B.
注:其中card(A)、card(B)分別表示A、B中元素的個(gè)數(shù).
如果集合A中只有一個(gè)元素,那么A=;
如果集合A中有3個(gè)元素,請(qǐng)寫出一對(duì)滿足條件的集合A,B: .
【答案】{2}、{3}、{4}、{5};A={1,2,4},B={3,5}或A={1,2,5},B={3,4},或A={2,4,5},B={1,3}
【解析】解:如果集合A中只有一個(gè)元素,
則card(A)=1,
由③card(A)A得:1A,
可得,A={2}、{3}、{4}、{5};
如果集合A中有3個(gè)元素,則3A,
可得A={1,2,4},{1,2,5},{1,4,5},{2,4,5},
由A∪B={1,2,3,4,5},可得B中至少含2個(gè)元素,
且A∩B=,可得B為二元集,
card(B)B,可得2B,
可得B={3,5},(3,4},{1,3}.
則A={1,2,4},B={3,5};或A={1,2,5},B={3,4};
或A={2,4,5},B={1,3}.
所以答案是:{2}、{3}、{4}、{5};
A={1,2,4},B={3,5}或A={1,2,5},B={3,4};或A={2,4,5},B={1,3}.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí),掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問(wèn)題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語(yǔ)言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知全集U=R,集合M={x|x2﹣4≤0},則UM=( )
A.{x|﹣2<x<2}
B.{x|﹣2≤x≤2}
C.{x|x<﹣2或x>2}
D.{x|x≤﹣2或x≥2}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)x∈R,則“x<﹣2”是“x2+x≥0”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查了某地若干戶家庭的年收入x(單位:萬(wàn)元)和年飲食支出y(單位:萬(wàn)元),調(diào)查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)據(jù)得到y(tǒng)對(duì)x的回歸直線方程:y=0.354x+0.321.由回歸直線方程可知,家庭年收入每增加1萬(wàn)元,年飲食支出平均增加萬(wàn)元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:ax﹣y+2a=0,l2:(2a﹣1)x+ay=0互相垂直,則a的值是( )
A.0
B.1
C.0或1
D.0或﹣1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把數(shù)列{2n+1}(n∈N*)依次按第一個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第二個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第三個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù),第四個(gè)括號(hào)四個(gè)數(shù),第五個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),…循環(huán),分別:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),(23),(25,27),(29,31,33),(35,37,39,41),…,則第120個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和為( )
A.2312
B.2392
C.2472
D.2544
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知α,β是兩個(gè)平面,m,n是兩條直線,則下列四個(gè)結(jié)論中,正確的有(填寫所有正確結(jié)論的編號(hào)) ①若m∥α,n∥α,則m∥n;
②若m⊥α,n∥α,則m⊥n;
③若a∥β,mα,則m∥β;
④若m⊥n.m⊥α,n∥β,則α⊥β
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