【題目】已知向量(其中),記,且滿足.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若關(guān)于的方程上有三個不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

【答案】(1) (2)

【解析】

(1)根據(jù)向量坐標(biāo)運(yùn)算公式,求出的表達(dá)式,化簡為標(biāo)準(zhǔn)型,結(jié)合周期可得的解析式;

2)結(jié)合所給區(qū)間,求出的值域,再利用根的分布問題求解.

1

,得是函數(shù)的一個周期,

所以,的最小正周期,解得

又由已知,得 ,

因此,.

2 ,得

故:

因此函數(shù)的值域?yàn)?/span>.

設(shè),

使關(guān)于的方程上有三個不相等的實(shí)數(shù)根,當(dāng)且僅當(dāng)關(guān)于的方程上分別有一個實(shí)數(shù)根,或有一個實(shí)數(shù)根為1,另一實(shí)數(shù)根在區(qū)間

①當(dāng)關(guān)于的方程上分別有一個實(shí)數(shù)根時,

解得

②當(dāng)方程的一個根是時,,

另一個根為,不滿足條件;

③當(dāng)方程的一個根是時,,

另一個根為,不滿足條件;

因此,滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列向量組中,可以把向量=(3,2)表示出來的是( 。
A.=(0,0), =(1,2)
B.=(﹣1,2),=(5,﹣2)
C.=(3,5), =(6,10)
D.=(2,﹣3), =(﹣2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上是單調(diào)減函數(shù);q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩根均大于3,若pq為真,pq為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=1-a0a≠1)是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù).

1)求a的值;

2)證明:函數(shù)fx)在定義域(-∞,+∞)內(nèi)是增函數(shù);

3)當(dāng)x∈(0,1]時,tfx≥2x-2恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某大學(xué)從理工類專業(yè)的班和文史類專業(yè)的班各抽取名同學(xué)參加環(huán)保知識測試,統(tǒng)計得到成績與專業(yè)的列聯(lián)表:( )

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計

14

6

20

7

13

20

總計

21

19

40

附:參考公式及數(shù)據(jù):

(1)統(tǒng)計量:,().

(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)的臨界值表:

0.050

0.010

3.841

6.635

則下列說法正確的是

A. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關(guān)

B. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關(guān)

C. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)有關(guān)

D. 的把握認(rèn)為環(huán)保知識測試成績與專業(yè)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(1,1),B(2,3),C(3,2),點(diǎn)P(x,y)在△ABC三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上.
(1)若 ,求| |;
(2)設(shè) =m +n (m,n∈R),用x,y表示m﹣n,并求m﹣n的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高三一次月考之后,為了為解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生此次的數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成了下面頻率分布表:

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第一組

5

0.05

第二組

35

0.35

第三組

30

0.30

第四組

20

0.20

第五組

10

0.10

合計

100

1.00

(1)試估計該校高三學(xué)生本次月考數(shù)學(xué)成績的平均分和中位數(shù);

(2)如果把表中的頻率近似地看作每個學(xué)生在這次考試中取得相應(yīng)成績的概率,那么從所有學(xué)生中采用逐個抽取的方法任意抽取3名學(xué)生的成績,并記成績落在中的學(xué)生數(shù)為,

求:在三次抽取過程中至少有兩次連續(xù)抽中成績在中的概率;

的分布列和數(shù)學(xué)期望.(注:本小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高三年級一次數(shù)學(xué)考試后,為了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,制成表所示的頻率分布.

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第一組

第二組

第三組

第四

第五組

合計

(1)、、值;

(2)若從第三、四、五中用分層抽樣方法抽取學(xué)生,在這學(xué)生中隨機(jī)抽取學(xué)生與張老師面談,求第三組中至少有學(xué)生與張老師面談的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將圓x2+y2=1上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得曲線C.
(1)寫出C的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線l:2x+y﹣2=0與C的交點(diǎn)為P1 , P2 , 以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求過線段P1P2的中點(diǎn)且與l垂直的直線的極坐標(biāo)方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案