【題目】某企業(yè)員工500人參加“學雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
區(qū)間 | |||||
人數(shù) | 50 | 50 | a | 150 | b |
(1)上表是年齡的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)的值;
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.
【答案】(1),;(2)第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人;(3).
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖得出和的頻率,即可得出正整數(shù)的值;
(2)利用分層抽樣的性質(zhì),即可得出年齡在第1,2,3組的人數(shù);
(3)利用列舉法得出6人中隨機抽取2人的所有情況,根據(jù)古典概型的概率公式求解即可.
解:(1)由題設可知,,.
(2)因為第1,2,3組共有人,
利用分層抽樣在300名學生中抽取6名學生,每組抽取的人數(shù)分別為:
第1組的人數(shù)為,第2組的人數(shù)為,第3組的人數(shù)為,
所以第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人.
(3)設第1組的1位同學為A,第2組的1位同學為B,第3組的4位同學為,則從6位同學中抽兩位同學有:
,
共15種可能.
其中2人年齡都不在第3組的有:共1種可能,
所以至少有1人年齡在第3組的概率為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某傳染病疫情爆發(fā)期間,當?shù)卣e極整合醫(yī)療資源,建立“艙醫(yī)院”對所有密切接觸者進行14天的隔離觀察治療.治療期滿后若檢測指標仍未達到合格標準,則轉(zhuǎn)入指定?漆t(yī)院做進一步的治療.“艙醫(yī)院”對所有人員在“入口”及“出口”時都進行了醫(yī)學指標檢測,若“入口”檢測指標在35以下者則不需進入“艙醫(yī)院”而是直接進入指定?漆t(yī)院進行治療.以下是20名進入“艙醫(yī)院”的密切接觸者的“入口”及“出口”醫(yī)學檢測指標:
入口 | 50 | 35 | 35 | 40 | 55 | 90 | 80 | 60 | 60 | 60 | 65 | 35 | 60 | 90 | 35 | 40 | 55 | 50 | 65 | 50 |
出口 | 70 | 50 | 60 | 50 | 75 | 70 | 85 | 70 | 80 | 70 | 55 | 50 | 75 | 90 | 60 | 60 | 65 | 70 | 75 | 70 |
(Ⅰ)建立關于的回歸方程;(回歸方程的系數(shù)精確到0.1)
(Ⅱ)如果60是“艙醫(yī)院”的“出口”最低合格指標,那么,“入口”指標低于多少時,將來這些密切接觸者將不能進入“艙醫(yī)院”而是直接進入指定?漆t(yī)院接受治療.(檢測指標為整數(shù))
附注:參考數(shù)據(jù):,.
參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:,.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線的焦點的直線交拋物線于、兩點,線段的中點的橫坐標為,.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知點,過點作直線交拋物線于、兩點,求的最大值,并求取得最大值時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國慶節(jié)期間,滕州市實驗小學舉行了一次科普知識競賽活動,設置了一等獎、二等獎、三等獎、四等獎及紀念獎,獲獎人數(shù)的分配情況如圖所示,各個獎品的單價分別為:一等獎50元、二等獎20元、三等獎10元,四等獎5元,紀念獎2元,則以下說法中不正確的是( )
A.獲紀念獎的人數(shù)最多B.各個獎項中二等獎的總費用最高
C.購買獎品的費用平均數(shù)為6.65元D.購買獎品的費用中位數(shù)為5元
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市組織高三全體學生參加計算機操作比賽,等級分為1至10分,隨機調(diào)閱了A、B兩所學校各60名學生的成績,得到樣本數(shù)據(jù)如下:
B校樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:
成績(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)(個) | 0 | 0 | 0 | 9 | 12 | 21 | 9 | 6 | 3 | 0 |
(1)計算兩校樣本數(shù)據(jù)的均值和方差,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進行比較.
(2)從A校樣本數(shù)據(jù)成績分別為7分、8分和9分的學生中按分層抽樣方法抽取6人,若從抽取的6人中任選2人參加更高一級的比賽,求這2人成績之和大于或等于15的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率,橢圓的上、下頂點分別為,,左、右頂點分別為,,左、右焦點分別為,.原點到直線的距離為.
(1)求橢圓的方程;
(2)是橢圓上異于,的任一點,直線,,分別交軸于點,,若直線與過點,的圓相切,切點為,證明:線段的長為定值,并求出該定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-m|-|2x+2m|(m>0).
(Ⅰ)當m=1時,求不等式f(x)≥1的解集;
(Ⅱ)若x∈R,t∈R,使得f(x)+|t-1|<|t+1|,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,己知是橢圓的右焦點,是橢圓上位于軸上方的任意一點,過作垂直于的直線交其右準線于點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若,求證:直線與橢圓相切;
(3)在橢圓上是否存在點,使四邊形是平行四邊形?若存在,求出所有符合條件的點的坐標:若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a,)在點處的切線方程是.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(2)設函數(shù),若在上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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