高三年上學(xué)期期末考試中，某班級數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示，數(shù)據(jù)分組依次如下：[70，90），[90，110），[100，130），[130，150），估計該班級數(shù)學(xué)成績的平均分等于（　�。�
A、112B、114
C、116D、120
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)頻率分布直方圖，利用組中值×對應(yīng)的頻率，求和得出數(shù)據(jù)的平均值．
解答： 解：根據(jù)頻率分布直方圖，得；
該班級數(shù)學(xué)成績的平均分是
.
x
=80×0.005×20+100×0.015×20
+120×0.02×20+140×0.01×20
=114．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了根據(jù)頻率分布直方圖，求數(shù)據(jù)的平均數(shù)的應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，求證：|
BC
|2=|
DB
+
DA
|2+|
DC
+|
DA
|2．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直四棱柱ABC-A1B1C1D1中，AB∥CD，AD⊥AB，AB=2，AD=
2
，AA1=3，E為CD上一點(diǎn)，DE=1，EC=3．
（Ⅰ）證明：BE⊥平面BB1C1C；
（Ⅱ）求直線C1E與平面BB1C1C所成角的正弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于圓周率π，數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法，如著名的蒲豐實驗，借鑒其原理，我們也可以采用計算機(jī)隨機(jī)數(shù)模擬實驗的方法來估計π的值：先由計算機(jī)產(chǎn)生1200對0～1之間的均勻隨機(jī)數(shù)x，y；再統(tǒng)計兩個數(shù)能與1構(gòu)成鈍角三角形三邊的數(shù)對（x，y）的個數(shù)m；最后再根據(jù)統(tǒng)計數(shù)m來估計π的值，假如統(tǒng)計結(jié)果是m=940，那么可以估計π≈
 
（精確到0.001）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}中，a1=1，前n項和為Sn且滿足條件：
S2n
Sn
=
4n+2
n+1
（n∈N*）．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）若數(shù)列{bn}的前n項和為 Tn，且有
Tn+1-bn+1
Tn+bn
=1（n∈N*），b1=3，證明：數(shù)列{bn-1}是等比數(shù)列；又cn=
2an+1
bn-1
，求數(shù)列{cn}的前n項和Wn．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∫
1
-1
e|x|dx=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD是正方形，O是該正方形的中心，P是平面ABCD外一點(diǎn)，PO⊥底面ABCD，E是PC的中點(diǎn)．求證：
（1）PA∥平面BDE；
（2）BD⊥平面PAC；
（3）若PA=AB=2，求二面角E-BD-C的大小．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x∈[-1，1]時，-2x2+2ax+4≥0恒成立，求a的范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）在R上滿足
f(x)-f(-x)
2λ
=0（λ≠0），且對任意的實數(shù)x1≠x2（x1＞0，x2＞0）時，有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
＞0成立，如果實數(shù)t滿足f（lnt）-f（1）≤f（1）-f（ln
1
t
），那么t的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案